PARTICIPEM A L’ACTE DE RECONEIXEMENT A L’ÈXIT EDUCATIU
10/07/25
Ahir a la tarda va tenir lloc a La Sala l’Acte de Reconeixement per part de l’Ajuntament de Rubí a l’alumnat amb millor expedient de diferents estudis. Reconeixement que es va fer extensiu també al professorat i tota la comunitat educativa en general. En el nostre centre van rebre el reconeixement els tres alumnes amb el millor expedient de Batxillerat: Dani Raya, Àlex Rius i Anna Justo. Els nostres alumnes van estar acompanyats per membres de la direcció del centre i la seva família. Va ser un acte molt emotiu. Enhorabona novament a l’alumnat i les seves famílies!
TANQUEM EL CURS 2024/25!
01/07/25Ha estat un any ple d’aprenentatges, reptes superats, rialles compartides i abraçades infinites. Gràcies a tot l’alumnat, famílies i equip docent per fer-ho possible un any més.
Ara toca descansar, desconnectar i gaudir de l’estiu.
Et proposem un estiu ple de cultura i descobertes:
Gaudeix del teatre o de concerts a l’aire lliure.
Llegeix aquella novel·la que tens pendent o descobreix nous còmics.
Visita museus i exposicions (molts són gratuïts a l’estiu!).
Explora la història del teu entorn amb una ruta cultural.
Participa en tallers creatius o escriu el teu propi diari d’estiu.
Fes fotos, explica històries i deixa volar la teva imaginació!
Nosaltres continuem treballant durant les properes setmanes preparant el curs 2025-26. Ens veiem al setembre!
“UN TORRENT DE CONTES”: UN PROJECTE TRANSVERSAL PLE DE CREATIVITAT I COL·LABORACIÓ. 1r, 2n i 3r d’ESO.
01/07/25Els dies 17 i 18 del passat mes de juny, el nostre institut ha viscut la cloenda del projecte transversal “Un Torrent de contes”, on han participat els alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO treballant de manera conjunta i col·laborativa.
El projecte s’ha desenvolupat durant tot el curs en tres fases:
En la primera, l’alumnat s’ha endinsat en el món dels contes, analitzant-ne les estructures, els personatges, els missatges i les emocions que transmeten. Aquesta immersió ha servit per comprendre millor què fa que una història captivi.
En la segona fase, cada grup ha creat el seu propi conte i l’ha adaptat a un format escollit d’entre diverses opcions creatives: conte il·lustrat, joc d’escapada, stop motion o conte teatralitzat. Ha estat una etapa plena d’imaginació, treball en equip i desenvolupament d’habilitats artístiques i tecnològiques.
Finalment, en la tercera fase, durant aquests dos dies, l’institut s’ha omplert de vida amb les presentacions dels projectes finals. Tots els grups han tingut l’oportunitat de compartir les seves creacions amb la resta de companys i professors, en un ambient de gran entusiasme i complicitat.
El resultat ha estat tot un èxit, tant pel nivell de participació com per la qualitat i originalitat dels treballs presentats. Aquest projecte ha estat un clar exemple de com l’aprenentatge vivencial i cooperatiu pot motivar i fer créixer l’alumnat en tots els sentits.
Enhorabona a tots i totes per la feina feta!


