Itinerari Formatiu Específic: Auxiliar de

T’agrada l’esport? Ajudar és la teva passió?
Si vols ajudar a que l’esport sigui possible contribuint a mantenir les instal·lacions i els equipaments. Si t’agradaria col·laborar amb un equip fent que tot estigui a punt el dia del partit. Si penses que les feines de preparació i de reparació són claus per a que els equips puguin triomfar, i en vols fer la teva professió, aquest és el teu Itinerari formatiu.
Com a Auxiliar en manteniment d’Instal·lacions esportives, podràs treballar en clubs i centres esportius ajudant al seu funcionament.

En aquest vídeo l’alumnat ens explica el que fa al curs d’Auxiliar en Manteniment d’Instal·lacions Esportives.

Descripció

Aquests estudis desenvolupen competències per fer tasques auxiliars en el control d’accés, circulació i assistència als usuaris i visitants d’instal·lacions esportives; el suport a l’organització d’activitats fisicoesportives seguint instruccions o un pla de treball; la prevenció per a la millora de la seguretat dins del recinte; la reposició o reparació d’avaries de nivell bàsic, i el tractament de dades, textos i confecció de documentació sota supervisió, observant les normes de prevenció de riscos laborals i la protecció mediambiental corresponents, i també competències de comunicació, autonomia personal i participació en activitats comunitàries.
La durada és de 3.360 hores, que es distribueixen en quatre cursos acadèmics. El darrer curs inclou la formació en centres de treball.

Què estudiaré?

Primer curs (875 hores)

  • Iniciació a l’activitat laboral: 385 hores
  • Vida saludable i cura d’un mateix: 210 hores
  • Comunicació i relacions interpersonals: 210 hores
  • Tutoria: 70 hores

Segon curs (875 hores)

  • Accés d’usuaris i organització de la instal·lació fisicoesportiva: 105 hores
  • Assistència en l’organització d’espais, activitats i repartiment de material en la instal·lació fisicoesportiva: 105 hores
  • Reparació d’avaries i reposició d’estris: 175 hores
  • Viure en entorns propers: 175 hores
  • Ús d’establiments i serveis: 140 hores
  • Organització de les empreses: 105 hores
  • Tutoria: 70 hores
Tercer curs (875 hores)

  • Operacions bàsiques de prevenció en les instal·lacions esportives: 245 hores
  • Aplicacions bàsiques d’ofimàtica: 140 hores
  • Organització personal: 175 hores
  • Activitats comunitàries: 140 hores
  • Món laboral: 105 hores
  • Tutoria: 70 hores

Quart curs (735 hores)

  • Participació ciutadana: 140 hores
  • Desenvolupament en el lloc de treball: 140 hores
  • Formació en centres de treball (FCT): 385 hores
  • Tutoria: 70 hores

Com m'hi puc inscriure?

El Pla pilot experimental d'itineraris formatius específics (IFE) s'adreça a alumnes amb necessitats educatives especials associades a discapacitat intel·lectual lleu o moderada (inclosos els alumnes amb trastorn de l'espectre autista).

Per poder-se inscriure a un itinerari, l'alumne ha de tenir entre 16 i 20 anys d'edat (i complir com a màxim els 21 anys durant el 2022).

Per accedir a un IFE cal formalitzar la sol·licitud de preinscripció corresponent encara que s'estiguin cursant altres ensenyaments al mateix centre.

Només es pot presentar una sol·licitud per persona i es poden fer constar fins a tres peticions, per ordre de preferència.

La sol·licitud s'envia per correu electrònic al centre de la primera petició.

Consulteu l'apartat Institut > Secretaria > Preinscripció

Quant em costarà?

Com a centre públic, la matrícula a aquests estudis és gratuïta, però les activitats i les sortides no estan finançades pel Departament d’Educació.
Consulteu l'apartat Institut > Secretaria > Matrícula

  • quota curricular (despeses de material didàctic)
  • quota d'activitats i sortides fora del centre

Hauré de portar, comprar material propi i portar-lo per fer les classes?

El material que fem servir a l’aula el posarà el centre.

Cada alumne haurà de portar la seva pròpia equipació de seguretat per treballar al taller.

El professorat concretarà quan comencin les classes quin serà el material necessari.

Quin és l’horari de l’AMIE?

L’horari és de 8 a 13.30h durant tot el curs, excepte els dies que fem sortides on les activitats poden acabar més tard.

On faré les classes?

  • Les classes teòriques es duran a terme a la seu de l'institut.
  • Les pràctiques es duran a terme a diferents instal·lacions esportives de la muntanya de Montjuïc.

De què podré treballar?

Les sortides professionals d’aquest perfil professional d’IFE són: 

  • Auxiliar de manteniment d’instal·lacions esportives i municipals  
  • Auxiliar de Consergeria d’instal·lacions esportives o municipals.  
  • Control d’accessos en esdeveniments esportius i municipals.  
  • Auxiliar d’organització d’activitats esportives i municipals.

Puc seguir estudiant?

Si, però no és l’objectiu de la formació. L’IFE no dóna accés a altres estudis.

Si supero l’IFE em trec l’ESO? 

No, però en aprovar l’IFE s’obté un certificat de professionalitat. 

Qui té prioritat a l’hora d’entrar a l’IFE?

La prioritat és complir requisits i proximitat (localitat-comarca-província). 

Es pot canviar de perfil?

Si, però abans del 2n curs, ja què 1r és comú a tots els IFE. 

Quina metodologia d'aprenentatge seguiu a l'AMIE?

A l’AMIE treballem en projectes i treball en xarxa amb altres estudis.

Les pràctiques, quan comencen?

Les pràctiques oficials comencen en 4t curs, però mitjançant el projecte I2 anirem fent pràctiques a les instal·lacions esportives des de el 1r curs.

Normativa

  • Resolució EDU/294/2023, de 2 de febrer, per la qual s’estableixen els itineraris formatius específics (DOGC núm. 8850, de 8.2.2023)

  • Resolució EDU/1166/2020, de 28 de maig, per la qual es determinen el calendari i les condicions de la preinscripció i matrícula, per al curs 2020-2021, als itineraris formatius específics (IFE) (DOGC núm. 8147, de 4.6.2020)

  • Acord GOV/120/2016, de 30 d’agost, pel qual es crea el Pla pilot experimental d’itineraris formatius específics (IFE) per a alumnes amb necessitats educatives especials associades a discapacitat intel·lectual lleu o moderada (DOGC núm. 7196, d’1.9.2016)

Trobareu tota la informació a la web triaeducativa.gencat.cat

Projecte «I²»

Cada divendres, l’alumnat de l’IFE-AMIE posa en pràctica els aprenentatges que van assolint als mòduls professionals en diferents instal·lacions esportives.

Actualment col·laborem amb el Club Natació Montjuïc, amb l’Estadi Municipal Joan Serrahima i amb el Complex Esportiu Municipal La Bàscula, recolzant el treball del personal de manteniment.

L’objectiu del projecte és oferir una formació pràctica i vinculada a la pràctica professional i, alhora, treballar els hàbits laborals en un context real.

Cloenda – FIRA de l’IEB

L’any 2021 va acabar amb la realització de la FIRA de l’IEB. El resultat va ser un esdeveniment ple d’il·lusió, aprenentatge, valors i cohesió. Gràcies a tots els organitzadors/es, alumnat i instructors/es convidats per fer-ho possible.

Comencem el 2022 amb la mateixa energia que vam acabar el passat. SOM-HI!

Projecte «Descobrint Barcelona»

Des del mòdul 4: Ús d’establiments i serveis, l’alumnat de 2n d’IFE prepara diferents activitats pels barris de Barcelona amb la intenció de conèixer la nostra ciutat, i aprendre també com ens podem moure per cada zona.

Com a mostra, durant el primer trimestre l’alumnat ha preparat una visita al districte d’Horta-Guinardó, on, de la mà d’un veí, hem pogut conèixer la història de les bateries antiaèries del Turó de la Rovira i un munt d’anècdotes sobre la vida dels barraquistes que van convertir aquest espai en casa seva. Llegeix més»

Inici de curs 21-22

Amb ganes de començar el nou curs? de conèixer les noves companyes i companys o de retrobar les del curs passat? d’aprendre i formar-te com a professional de l’esport?…
Ja queda ben poc!
Dilluns 13 de setembre:

IFE Manteniment d’Instal·lacions esportives
(C. Vivers, 32):

AMIE: 1r Premi al concurs «Addiccions: El teu punt de mira»

@ifeieb¿Qué sabes sobre el tabaco? 1er Concurso de Tik Tok Adicciones: tu punto de mira #concurso #tupunto #adicciones@tupunto_org

♬ Blue – Electronica

L’alumnat de 1er d’AMIE ha estat premiat amb el 1r premi en el concurs «Addiccions: el teu punt de mira». En el marc del mòdul Vida saludable i cura d’un mateix van treballar la informació sobre el consum de drogues, analitzant les conseqüències i mites sobre el seu consum. Com a resultat del seu projecte van enregistrar aquest vídeo de TikTok sobre prevenció de les conductes addictives desmentint els mites treballats.

AMIE: Col·laboració amb el CN Montjuïc

Els alumnes de l’AMIE estan molt emocionats amb el projecte I2 que han començat tot just fa dues setmanes.

L’alumnat col·labora amb el @cnmontjuic per conèixer a fons les instal·lacions esportives i com fer el seu manteniment.

Durant aquestes setmanes han après a preparar les pistes de tennis, i deixar la piscina a punt per a una competició!