Nom de l'autor: admin

EDUCACIÓ FÍSICA A LA COMUNITAT DE JOVES DEL TIL·LER. PICABOLA, COREOGRAFIES I MOLT MÉS…

Per celebrar el final de curs, els alumnes de primer i segon de la ESO hem organitzat un torneig de PICABOLA! Ha estat una trobada esportiva molt divertida i significativa per tot el grup d’alumnes, ja que s’ha vist reflectida en un dia, tot el treball i esforç que hem posat per tal de defensar i portar a la pràctica valors com el companyerisme, respecte, solidaritat, autocontrol emocional, sacrifici, compromís i implicació. Tot l’equip de professors que vam participar us felicitem! Bones vacances i l’any vinent, més i millor!

EDUCACIÓ FÍSICA A LA COMUNITAT DE JOVES DEL TIL·LER. PICABOLA, COREOGRAFIES I MOLT MÉS… Llegeix més »

La Casa del Aire, molt més que anar d’excursió.

Com ja sabeu, els alumnes de 3r i 4t del Til·ler han tingut l’oportunitat de participar en el projecte La Casa de l’Aire.  L’objectiu  d’aquest projecte socioeducatiu és promoure hàbits i rutines saludables, transmetre valors i estima per la natura, dinàmiques i activitats d’oci, diversió i cultura; amb base educativa i de qualitat ambiental.Actualment, es duen a terme tres línies d’actuació durant l’any. Les sortides de dissabtes de caire lleure- educatiu, enfocades als infants de diferents barris en situació complexa. Les jornades educatives a la natura, integrades al currículum escolar dels nens i nenes de les escoles amb les quals col·laborem durant tot el curs i per fer extensiva la missió de la Fundació, el projecte organitza Colònies d’estades d’una setmana a finals de juny i unes altres, a principis de setembre.Concretament, els nostres alumnes del Til·ler han pogut gaudir de 10 sessions al llar de tot el curs escolar i aquesta setmana va ser la última. Perque parlar més si les imatges parlen per si soles? 

La Casa del Aire, molt més que anar d’excursió. Llegeix més »

Sudansa presenta: “Llàgrimes màgiques”.

“Llàgrimes màgiques” és el resultat d’un treball fenomenal amb la coreògrafa Ana Eulate, a qui li donem les gràcies per la seva entrega i la seva passió. Aquest any, els alumnes de la comunitat de petits (P5) han sigut els protagonistes d’un treball coreogràfic s’ha basat en una exploració de la forma poètica japonesa del Haiku.  Recordem que l’ Associació Sudansa ha construït un programa de desenvolupament de les pràctiques coreogràfiques a les escoles bressol, primàries i instituts de Catalunya .Els ENCONTRES DE DANSA A L’ESCOLA són el resultat d’un treball de creació coreogràfica d’un any de durada que ha associat a coreògrafs professionals amb els alumnes i mestres, dins d’un procés de formació recíproca i de composició coreogràfica.Reuniran les realitzacions coreogràfiques sorgides d’aquest procés artístic, cultural i pedagògic entre alumnes, artistes i companyies professionals, combinades amb una programació professional de dansa (presentació de creacions originals dels coreògrafs associats al projecte).

Sudansa presenta: “Llàgrimes màgiques”. Llegeix més »

Viatjant a través dels sabors

El passat Dimarts 21 de Maig,  el Til·ler va protagonitzar un esdeveniment molt important.  Aprofitant que el dia 21 de Maig es celebra el dia Mundial de la Diversitat Cultural, les dinamitzadores de Pla de Barris junt amb 8 famílies que participen en el cafè en famílies, han posat en pràctica una idea molt interessant. La proposta consisteix en fer una jornada de presentació dels diferents països:  Ucraïna, Veneçuela, Perú, República Dominicana, Argentina, Cultura Gitana i, Equador.Durant 4 sessions, s’ha preparat junt amb les famílies els continguts i els materials necessaris per dur a terme l’activitat ( objectes, fotografies, cançons, aliments típics, contes, vestits típics, banderes…). Els objectius de la jornada són:Fomentar la diversitat cultural, el respecte i la igualtat.Conèixer diferents països i trets característics d’aquests (cultural, social i gastronòmic).Vincular família-escola.Promoure la participació de les famílies en actes escolars.Donar resposta a una demanda de col·laboració i participació per part d’un grup de famílies de l’escola.D’altra banda, també s’han fet un seguit d’accions per difondre l’activitat i motivar la participació de tots els membres de l’escola i famílies: cartell a la porta de l’escola, reunió amb la comissió de festes, full informatiu per als tutors i nota informativa per les famílies. .A la tarda “berenar de la diversitat” tots plegats al pati de l’escola hem tingut l’oportunitat de tastar diferents tipus de menjar que les famílies han preparat, escoltant música de diferents països i gaudint d’una estona molt agradable en comunitat.

Viatjant a través dels sabors Llegeix més »

Art urbà a les parets del Til·ler!

Una imatge val més que mil paraules. Aquesta setmana el pati de la nostra escola ha adquirit una nova imatge. Si, tal com ho veieu! Alguns podrien pensar que ha sigut obra d’un acte “vandàlic” o potser d’una colla de joves que han entrat al centre en hores intempestives a “fer pintades” a les parets. Però més aviat tot el contrari. Aquestes imatges mostren una expressió artística planificada i reflexionada, fruit del treball de professionals que dominen una tècnica molt utilitzada ja fa molts anys.L’origen del grafiti tal com el coneixem i tal com ho entenen els “grafiteros”, té orígen a Filadèlfia en 1965. Un noi que va decidir escriure el seu nom/àlies pel motiu més habitual pel qual un home sol fer coses especials: per a impressionar a una noia. La paraula que va deixar escrita per tota la ciutat va ser «Cornbread» i, des d’aquest moment, tenim al primer “grafitero” i la primera signatura.Nosaltres hem tingut l’oportunitat de comptar amb un equip de professionals del Servei de Dinamització Juvenil de Bon Pastor que han fet aquesta realitat possible. Els alumnes han estat encantats de col·laborar i seguir les consignes d’aquests artistes urbans. Gràcies nois/es. El resultat ha sigut excel·lent!

Art urbà a les parets del Til·ler! Llegeix més »

Graduació a Sant Andreu de l’Universitat del Temps Lliure

Els 27 graduats van recollir el seu diploma aquest dissabte a la festa de fi de curs del +Educació Sant Andreu, un projecte comunitari en clau 360 del Districte de Sant Andreu.. La Universitat del Temps Lliure és una de les iniciatives que es realitzen des del projecte +Educació amb l’objectiu específic d’aprofitar el potencial educatiu de la comunitat i crear una xarxa on intervinguin diferents agents que ajudin a generar noves oportunitats d’aprenentatge. Per tal de crear un barri educador i educatiu, equipaments, serveis i entitats del barri col·laboren oferint activitats de lleure de qualitat (majoritàriament gratuïtes) als infants, joves i famílies en horari no lectiu.El projecte +Educació Sant Andreu va néixer impulsat per diversos centres educatius del barri i és per això que la majoria d’infants i joves a qui es proposa aquest “viatge cultural” pel seu entorn més proper tenen entre 3 i 18 anys. Aquest últim curs també s’han ofert activitats per a petita infància (0-3) i es per això que s’han sumat a la Universitat famílies sense vinculació a cap escola.

Graduació a Sant Andreu de l’Universitat del Temps Lliure Llegeix més »

Diada de Sant Jordi al Til·ler

  “Els llibres que més t’ajuden són els que et fan pensar més. La forma més dura d’aprendre és amb la lectura, però un gran llibre d’un gran pensador és un vaixell de pensaments, profundament carregat de veritat i bellesa.” Aquesta frase de Pablo Neruda és un motiu més per a a reflexionar sobre el plaer

Diada de Sant Jordi al Til·ler Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut