Què és el projecte GEP?
El projecte Generació Plurilingüe (GEP) és un programa d’innovació pedagògica impulsat pel Departament d’Educació a Catalunya des de l’any 2017.
En aquest projecte, els docents d’algunes matèries aposten per l’aplicació dins l’aula de la metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres), CLIL en anglès (Content and Language Integrated Learning) o EMILE en francès (Enseignement de Matières par Intégration d’une Langue Étrangère).
Amb aquesta metodologia es pretén incrementar l’exposició de l’alumnat a les llengües estrangeres curriculars (anglès i francès) des d’altres matèries no lingüístiques. En aquest sentit, s’intenta promoure un aprenentatge actiu, significatiu i contextualitzat, basat en el treball cooperatiu i dirigit, on s’integrin l’ús de les TIC, l’avaluació competencial i l’adquisició d’estratègies per a un aprenentatge autònom.
Quins són els nostres objectius?
Amb l’aproximació de l’alumnat al projecte GEP, des de l’institut hem traçat uns objectius específics:
GEP al Benaprès
El nostre institut es suma a aquest programa d’innovació pedagògica el curs 2016-2017. Des de llavors, el nostre alumnat gaudeix d’un aprenentatge integrat de contingut i llengües estrangeres en certs àmbits. Cada curs són més les matèries que s’inclouen dins aquest projecte, de manera que tant l’alumnat de Cicles Formatius, ESO i Batxillerat, pugui adquirir estratègies que el preparin per un món cada cop més internacional i intercultural.
Actualment, aquest curs 202-2023, el projecte GEP s’inclou dins dels següents àmbits acadèmics:
– Geografia i Història 1r ESO
– Matemàtiques 2n ESO
– Projectes 2n ESO
– Biologia i Geologia 3r ESO
– Física i Química 3r ESO
– Projectes 3r ESO
– Optativa d’Art 3r ESO
– Disseny 2D i 3D 1r BTX
– Història del Món Contemporani 1r BTX
– Biomedicina 1r BTX
– Disseny d’Espais Temporals 2n BTX
– M1 1r CFGM Cuina i gastronomia
– M5 2n CFGM Serveis en restauració
– M6 2n CFGM Serveis en restauració
– M7 1r CGFM Forneria, pastisseria i confiteria
– Treball de Síntesi 2n CFGM Forneria, pastisseria i confiteria
– M2 1r CFGS Gestió d’allotjaments turístics
– M6 1r CFGS Gestió d’allotjaments turístics
– M7 2n CFGS Gestió d’allotjaments turístics
– Projecte Final 2n CFGS Direcció de cuina i serveis en restauració
Aquest any, el nostre institut ha estat dotat amb una ajuda del Fons Social Europeu en el marc del Programa d’orientació i reforç per a l’avanç i suport a l’educació del Ministeri d’Educació i Formació Professional, cofinançat pel Programa operatiu d’ocupació, formació i educació a nivell europeu. Des de l’equip GEP, vetllem per augmentar l’exposició […]
Tallers d’immersió lingüística a 2n ESO Llegeix més »
9 de cada 10 flors necessiten un insecte que les pol·linitzi per poder donar llavors i fruits “Més que abelles” és el nom de l’exposició temporal que va poder gaudir ahir l’alumnat de 3r d’ESO al Jardí Botànic de Barcelona, una instal·lació interactiva que dona a conèixer la importància de les abelles en els ecosistemes
Construïm un hotel d’insectes Llegeix més »
En el marc del Programa d’Auxiliars de Conversa, el nostre centre ha estat seleccionat per rebre el suport d’una estudiant universitària estrangera que ens ajudi a fomentar el plurilingüisme entre l’alumnat. L’institut, des de l’equip GEP (Generació Plurilingüe), treballa per estimular l’aprenentatge de llengües estrangeres i el coneixement d’altres cultures dins d’una acció integrada en
Ja ha arribat l’auxiliar de conversa Llegeix més »
Commemoració de la Setmana Verda a través de la química i el medi ambient amb l’alumnat de 3r d’ESO Durant la Setmana Verda, vam treballar els diferents canvis químics relacionats amb el consum de combustibles fòssils (carbó, petroli, gas natural i urani) i els efectes mediambientals nocius que se’n deriven (efecte hivernacle, disminució de la
Ahir ens van visitar dos ments brillants com són Franklin i Hawking (pots consultar aquí la notícia) i avui ja ha arribat al dia més esperat de la Setmana de les Llengües: la diada de Sant Jordi. Ens visiten dos científics que no es van poder conèixer en vida, però que ara sí que han
Científics per les llengües (V) Llegeix més »
Després de l’aparició de l’oceanògrafa Ángeles Alvariño (aquí pots consultar la notícia d’ahir), avui han ressuscitat dues ments privilegiades del segle XX. D’una banda, tenim una de les dones més importants en l’estudi de l’ADN i, d’altra banda, el divulgador científic més famós i particular de tots els temps, estem parlant de… ROSALIND FRANKLIN (1920-1948)
Científics per les llengües (IV) Llegeix més »
Fins ara ens han visitat dos homes científics de renom; ahir va ser el torn de Ramón y Cajal (pots consultar la notícia aquí). Ja va sent hora que aparegui alguna dona important del món de les ciències. Avui tenim entre nosaltres l’única dona espanyola situada entre les 1.000 persones científiques més importants de la
Científics per les llengües (III) Llegeix més »
DE (QUASI) TOTS ELS CONTINENTS! Coincidint amb la Diada de Sant Jordi, celebrem la nostra 3a Setmana de les Llengües, a proposta de l’equip d’innovació GEP (Generació Plurilingüe) del centre. Des de diferents àmbits posem en relleu la presència i importància de totes les llengües maternes, que fa el nostre dia a dia a l’institut
De (quasi) tots els continents! Llegeix més »
Ahir vam poder conèixer una mica la vida de Galileu i sentir-lo parlar en la seva llengua materna (pots consultar la notícia aquí). El científic d’avui, tot i venir del món dels morts, no ha hagut de recórrer una gran distància per visitar-nos. Parlem del famós metge navarrès… SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL (1852-1934) Ha estat un
Científics per les llengües (II) Llegeix més »
Aquesta setmana l’Institut viu la cultura a través de les llengües d’arreu del món, i alguns dels científics i científiques més importants de la història no s’ho han volgut perdre. Cultura i ciència sempre han anat de la mà i les llengües han estat l’eina que ens ha permès estructurar el pensament científic i compartir
Científics per les llengües (I) Llegeix més »
