Durant la setmana del 4 de maig, els docents David Vallès i Emma Fernández van viatjar a l’Biskupské gymnázium Brno per dur a terme una mobilitat d’observació (job shadowing) dins del programa Erasmus+. Aquesta experiència els va permetre conèixer de prop una realitat educativa diferent i comprovar com la combinació d’espais innovadors i metodologies actives pot transformar positivament la comunitat educativa.

Al llarg de l’estada, van observar pràctiques educatives molt enriquidores basades en el dinamisme i l’aprenentatge per projectes, amb especial atenció a les iniciatives relacionades amb el canvi climàtic. També van poder descobrir l’aposta del centre per la millora dels espais d’aprenentatge: ampliació de les aules de ciències i informàtica per oferir entorns més adequats i funcionals amb les mateixes ràtios d’alumnat.

Pel que fa a l’àmbit tecnològic, la mobilitat va permetre conèixer eines i recursos avançats gràcies a l’observació de classes de programació en Python i de l’Aula Maker del centre tecnològic adjacent, la qual compta amb un gran equipament (quinze impressores 3D, una talladora làser i un plòter de característiques similars al del nostre centre).

La dimensió col·laborativa de l’experiència també es va fer evident amb la participació dels docents a les classes d’espanyol del centre. A més, l’estada es va completar amb diverses activitats culturals, en què l’alumnat local va fer de guia pel centre històric de la ciutat de Brno. Finalment, amfitrions i visitants van descobrir conjuntament el patrimoni natural de la regió, amb visites a l’Avenc de Macocha i les coves de Punkva.