ANEM X + MATES
El passat 15 de maig es va fer la darrera sessió de l’Anem x + Mates d’aquest curs 2020-21. Aquest projecte matemàtic està dissenyat per a l’alumnat amb bons resultats acadèmics que volen anar més enllà del que els ofereix l’ensenyament reglat. L’Anem x + Mates consisteix en uns tallers adreçats a l’alumnat de 4t d’ESO, amb una certa destresa i gust per les matemàtiques i més en concret per la resolució de problemes. En cada sessió, l’alumnat ha tingut l’oportunitat d’aprofundir en aspectes matemàtics complementaris al currículum oficial, com per exemple, història de les matemàtiques, relacions entre literatura i matemàtiques, criptografia… Aquesta edició de l’Anem x + Mates ha comptat amb la participació de quatre alumnes de l’institut Julio Antonio, Cristian Borrás Kubincova, Chaymae El Gachouti, Najoua Fakkak i Paula Trinchan Canalda. L’experiència ha estat tan gratificant que aquests quatre alumnes han fet un escrit on comparteixen amb nosaltres les emocions viscudes amb aquests aprenentatges. “Anem x + Mates es un curs sobre el gran i fascinant camp de les matemàtiques, però ensenyat i treballat d’una forma més innovadora i divertida, vistes des de diverses perspectives i molt diferent del concepte que entenem avui dia de fer matemàtiques. Aquest any s’ha realitzat telemàticament per les circumstàncies, però igualment hi ha hagut molta participació i interès per aprendre, tant del professorat com per part dels alumnes. Teníem una sessió per setmana, cada dimecres, d’una hora aproximadament i tractàvem els diversos temes de forma interessant, pràctica i entretinguda. Alguns dels continguts que treballàvem eren, per exemple; El zero i l’infinit, Topologia i Grafs, Geometria del Taxi, Geometria esfèrica, Geometria hiperbòlica, el Disc de Poincaré, Fractals…
Sincerament, ha estat una experiència molt diferent i bonica, la recomanem a tota mena d’alumne, ja que potser canvia el punt de vista de l’extens món de les mates i fa que la gent s’interessi més per descobrir noves metodologies i ampliar els seus coneixements. Estem molt agraïts i sols ens queda donar les gràcies.”
Cristian Borrás
Chaymae El Gachouti
Najoua Fakkak
Paula Trinchan
Des de l’institut Julio Antonio donem l’enhorabona a aquests quatre alumnes per la seva participació en el projecte i esperem que experiències com aquestes siguin un exemple a seguir per tot l’alumnat.
