Al llarg de la setmana passada hem rebut la visita dels nois i noies de 6è de primària dels col·legis Font d’en Fargas, Torrent d’en Melis, Escola del Mar i Àngels Garriga, que han vingut a conèixer el nostre centre. La comunitat educativa del Goya els ha… Llegeix més»
Encara no tenim les dates de preinscripció, però segurament seran durant el mes d’abril. Mentrestant podeu fer un cop d’ull a la guia de preinscripció facilitada pel Consorci d’Educació de Barcelona.
Tothom sap que escoltar cançons és una bona manera d’aprendre un idioma. Es treballa la comprensió oral, la pronunciació i l’entonació, s’amplia el lèxic… Però hi ha una manera encara millor: cantar-les! Als joves els agrada interpretar els darrers èxits, i la majoria ho fan… Llegeix més»
Aquest dijous, 8 de febrer, l’alumnat de 2n d’eso ha anat al Teatre Regina per veure l’obra en llengua catalana “Ningú no et va dir que fos fàcil“. Un institut és l’escenari on es troben els cinc adolescents que protagonitzen aquesta peça teatral. Alguns… Llegeix més»
Els dies 5, 6 i 7 de març els alumnes de 1r, 2n i 3r que no vagin a la sortida d’esquí faran activitats alternatives fora del centre. Els alumnes sortiran de l’institut a les 9h i hi tornaran a… Llegeix més»
Ha arribat la sortida d’esquí! Com cada any, hi participaran tots els i les alumnes de 1r, 2n i 3r d’eso que ho desitgin. Trobareu tota la informació necessària als arxius següents:
L’alumna de 2n de batxillerat Marina Molowny Trenchs ha estat la guanyadora del premi John McDowell de l’Associació de Professors i Professores d’Anglès de Catalunya (APAC) 2018, atorgat al treball “Elementary School Students’ Participation and motivation in CLIL and Non-CLIL based classrooms”, dirigit… Llegeix més»
Hem participat a la Copa Cangur amb dos equips d’alumnes de 2n i 3r d’ESO. L’equip B estava format per la Berta, la Júlia, el Roc i el Roc de 2n i el Kacper, el Rodrigo i el David de 3r. A l’equip A hi… Llegeix més»
Com es pot aprendre un idioma ballant? Aquesta és una pregunta pertinent, de manera que intentaré respondre-la. El TPR (Total Physical Response) és un mètode d’aprenentatge de llengües desenvolupat pel professor de psicologia de la San José State University, James Asher. L’aprenentatge es fonamenta en la… Llegeix més»
Les hores de desdoblament de llengua anglesa ens permeten incidir en destreses comunicatives que es fan difícils de treballar amb la classe sencera. Fem comprensió i expressió oral mitjançant jocs, i algun dictat una mica esbojarrat. El “Running dictation” planteja una cursa en la qual… Llegeix més»
