Batxillerat cientificotecnològic a Igualada

L’alumnat de batxillerat cientificotecnològic hem anat a Igualada a visitar el Campus de la UdL, els seus laboratoris científics, i l’empresa Plaggi dedicada a l’estampació i impressió digital.
Als laboratoris de la facultat hem determinat la duresa d’aigües de boca provinents de diverses localitzacions… Llegeix més»

1r d’ESO visita el COU

L’alumnat de 1r d’ESO hem anat a Àger per visitar el Parc Astronòmic del Montsec, el Centre d’interpretació i Observació de l’Univers de la nostra comarca, la Noguera. Hem pogut conèixer els diferents telescopis per observar les estrelles, hem observat l’única estrella que podem observar… Llegeix més»

PROJECTE ORENETES

Les últimes setmanes del curs 23-24, l’alumnat de biologia de 1r de Batxillerat hem format part del Projecte Orenetes, una iniciativa impulsada per l’ICO (Institut Català d’Ornitologia) d’estudi i seguiment dels nius d’oreneta cuablanca (Delichon urbicum) a Catalunya, Balears i País Valencià. Amb l’objectiu… Llegeix més»

1r premi concurs Acció pel clima

El nostre alumnat de 4t d’ESO que cursa Cultura Científica, ha guanyat el Primer premi del concurs escolar Acció pel clima de nivell estatal, en la categoria PROGRAMANT LA SOSTENIBILITAT, promogut per la Ciutat de les Arts i les Ciències de València.
Aquest concurs vol posar… Llegeix més»

5è de primària visita l’estació meteorològica

Divendres 16 de febrer la Comissió ambiental de 5è de primària de l’escola els Planells han conegut com és i com funciona la nostra estació meteorològica.
El Jordi Porta, membre de l’AFA de l’institut, els ha explicat els instruments que mesuren diferents variables meteorològiques, els… Llegeix més»

Tallers de transferència de la Universitat de Lleida

El passat dia 14 de febrer, professorat de l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida, una escola que ofereix estudis en els àmbits de l’enginyeria informàtica, l’enginyeria industrial, l’arquitectura tècnica i el disseny digital, ens van oferir diferents tallers per apropar a l’alumnat el… Llegeix més»