What a magical experience we’ve had today!
Jack the magic teacher showed us some tricks using rings, his wound, coins, balls… Awesome and surprising! From 4th primary school to 3rd ESO we enjoyed the show a lot!
More pictures of the show permormed by Jack the magic English teacher. The students of 4th, 5th and 6th primary school have had great fun doing magic tricks with him.
Storytelling with Cassie at the 2nd grade of primary school. Cassie is great and by listening to her we can improve our English skills!
Also on Thursday 16th we took part in a workshop at Alícia Fundation. We learnt about healthy food, good cuisine, buying local food and being aware of cooking using season food. We are great chefs!
Today, the students of the 6th grade from the primary school and the 1st graders o ESO have started the project of “reading in pairs”. A peer work in witch eldest are the model and teach the youngest.
A 2n d’ESO estem immersos en el Projecte “El Pont dels Guanyadors”.
Ens hem situat a l’Edat Mitjana i n’hem estat repassant diferents característiques. La societat, la cultura, la política, la convivència entre diferents maneres d’entendre i viure el món… I l’art, l’art és important per saber com cada societat es veu a sí mateixa i al món que l’envolta. A dins de l’aspecte artístic hi entra l’arquitectura, i una de les coses que feien els arquitectes medievals era dissenyar ponts per tal d’afavorir el comerç.
Però construir ponts (i que s’aguantin!!) no és una feina fàcil. Cal estudiar quines són les estructures que més pes poden suportar i aguantar millor. De fet ens hem proposat un concurs en el qual construirem una maqueta d’un pont. Tots els grups tenim el mateix material i el mateix temps. Disposem de palets i cola blanca, la nostra imaginació i la nostra capacitat d’establir quina estructura serà la que aguanti més pes.
Som-hi!!
Fa un any van arribar a Navàs els nostres socis Erasmus de Polònia, Àustria i Grècia.
Duien les maletes plenes d’il·lusió, ganes de compartir i aprendre. Aquesta experiència va ser possible gràcies a totes les famílies que vau acollir fins a 40 alumnes, moltes gràcies a totes!!
Aquest any seguim amb un nou projecte, els navassencs hem visitat Polònia i el següent pas és anar a Àustria. Tenim moltes ganes de retrobar-nos amb els nostres companys i compartir noves experiències.
A 2n d’ESO ens agrada tant el teatre, que hem decidit porta-lo a l’aula. L’àrea de Llengües ens ha proposat aquest projecte, que ve d’una formació que estan fent els professors anomenada “Avancem”.
Per això fem el Projecte “Aula de teatre”, en el qual ens hem hagut de posar una màscara per interpretar i fer una bona representació.
I és clar, després de les representacions toca recollir les crítiques i els elogis. Ens anem preparant per la gala d’entrega del premis!!
https://drive.google.com/file/d/1vdnsjApIOyE-0WVqRJEoMvxZCmTFWf-Q/view?usp=sharing
A 6è de Primària estem molt engrescats.
Tenim moltes ganes de saber coses. Estem engrescats ja que comencem projecte nou.
https://drive.google.com/file/d/1_Go3nRymQQQ5QYlD1P7yHaBWIRgY9Sn3/view?usp=sharing
A 2n d’ESO estem investigant qui a matat al rei Ermengol.
Estem a l’Edat Mitjana, el rei Ermengol ha estat assassinat. Per això ens hem reunit els representants dels diversos estaments, que som nosaltres, els alumnes. Anem investigant totes les proves per descobrir quin estament ha sigut el culpable. Seran els nobles? Els pagesos? O potser aquesta part dels no privilegiats que s’estan enriquint a les ciutats, els burgesos? Serà un home o una dona? Dilluns ho sabrem!
Tot plegat ens serveix per endinsar-nos en l’Edat Mitjana, una etapa històrica que anirem coneixent amb el nou projecte: El joc de l’oca, l’enigma d’un camí mil·lenari”.
https://drive.google.com/file/d/1MZaaTr8vNqqixlq6KKN7viwSlSSBk9xR/view?usp=sharing
Els de 3r d’ESO seguim treballant el nostre nou projecte “L’illa de Pasqua”.
Avui hem començat a treballar amb grups diferents dels estables: grups d’interès. Malgrat que seguirem fent una part del projecte amb el grup estable, a dies treballarem per grups d’interès. Vam escollir què ens interessava més d’una llista de temes, alguns proposats pel professorat i altres per nosaltres mateixos.
Ara desenvoluparem la nostra creativitat per tal d’obtenir un producte final.
I tot relacionat amb el Medi Ambient.
