MICRÒFONS A L’AULA

El nostre programa de ràdio preferit segueix en antena.

A l’hivern vau poder escoltar-nos als nens i a les nenes de 2n de Primària recitant poemes. Va ser tot un espectacle!

Al març l’alumnat de 4t de Primària i de 1r d’ESO vam treballar en comú per comentar-vos les notícies més interessants del moment. Com ens agraden els projectes on treballem junts Institut i Escola!

Els alumnes de 6è de Primària també vam tenir el nostre espai a Micròfons a l’Aula cap a finals de març.

Els de 1rB, vam sortir a la ràdio el 6 i el 13 d’abril. Si us ho vau perdre, aquí ens teniu.

Al maig va ser el torn dels alumnes de 5è, P4 i P5.

I el 18 i el 25 vau poder escoltar-nos als de 2n de Primària recitant els nostres poemes. Però encara no en vam tenir prou i vam aprofitar per entrevistar als alumnes de 3r d’ESO que estan organitzant la Caminada Nocturna del 7 de juny.

LA RATITA Y EL RATÓN

Al Cicle Inicial hem estat treballant l’expressió oral, i com tot el què treballem, sempre és millor fer-ho en equip.

Avui hem fet servir el conte “La Ratita y el ratón”. De fet ja fa dies que hi estem treballant. Vam començar fent els cartells per informar a tothom que hi podia venir i al cap d’uns dies…. vam fer la representació!!!

Heu vist quin goig que fem? Heu vist quants personatges hem estat treballant?

Nosaltres ens ho vam passar genial, i creiem, que tothom ho va poder gaudir!

https://drive.google.com/file/d/15oSKqsXg2ueLuTmrAtthRCGP8OmXX1A_/view?usp=sharing

 

NOTÍCIA AMBIENTAL

Als de 5è A ens ha sobtat una notícia que hem llegit al diari Ara. Diu que ja no podrem baixar a Barcelona amb cotxe!!

És així? Bé, no ben bé. Aquesta mesura no afectarà a tots els vehicles, i a més a més, té uns motius molt fonamentats. Nosaltres n’hem estat parlant i hem fet una reflexió al voltant d’aquest tema:

https://docs.google.com/document/d/1vdLfN7VBq1uuPiKRFuTvZmHi9syQ-gmD00EeMluprHo/edit?usp=sharing

 

READING IN PAIRS

Every Thursday the 6th graders of primary school and the 1st graders of ESO are carrying on the project “reading in pairs”. One of us is the tutor and the other one is the tutee. It’s a different way of learning English!

Cada dijous, els alumnes de 6è de primària vénen a l’institut a fer el programa “reading in pairs” (llegint en parelles) amb els alumnes de 1r d’ESO. Un dels alumnes és el tutor, responsable de desenvolupar l’activitat, i els altres són els tutorands. És una manera diferent d’aprendre anglès! Aprenentatge entre iguals al 100%. Els alumnes estan distribuïts amb grups diferents i cada grup té un professor que supervisa les activitats. De totes maneres, són els alumnes que de manera autònoma realitzen les diferents tasques.

https://drive.google.com/file/d/1Hf58PggeBsAC2b4N_gvWehGQ2Jf1HjzA/view?usp=sharing

 

 

NOTÍCIA AMBIENTAL

Tots sabem que la contaminació complica el futur del nostre planeta. Però val la pena reflexionar sobre un dels residus que més generem, el plàstic. En el nostre dia a dia trobem plàstics en moltes situacions quotidianes, però no sempre ens preguntem on va a parar aquest plàstic quan ja no té ús.

Els de 6èB hem estat estudiant el tema, i n’hem fet un informe:

https://docs.google.com/document/d/1WILyyqG2Bj1ntWP3v64gGrJmCWKtAJ5amm1-oKtaUJg/edit?usp=sharing

 

A PINTAR

Els de 3r i 4t de Primària ens barregem cada setmana. Ens ajuntem tots i després ens separem en 6 grups per anar al taller plàstic setmanal.

Aquí teniu unes mostres de la nostra creativitat amb la pintura.

Com podeu comprovar, això de ser artistes ens agrada molt!

https://drive.google.com/file/d/1QEoU6Yd9UGRsJi9qU_NlGb4IW2ByXuCJ/view?usp=sharing

 

WHO’S WHO?

This week, the students of 6th primary and all the students of ESO have gone to watch the play “Who’s Who?”

It has been interesting to discover that the roles can change….

https://drive.google.com/file/d/1cJo9LLe8npoPnrSa28ndtCPBA7YDG9cS/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ClRcEr7_yjgjt1G4FkYDtnr8uJBNZuWn/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1C4Jz87Ogcexx0NQW1kdc5jbB8ptZxa65/view?usp=sharing

 

NOTÍCIA AMBIENTAL

Els alumnes de 6è hem començat un gran projecte sobre la nutrició. Els dimecres i els divendres, ens repartim en quatre grups on es treballa: respecte pels animals, respecte per l’entorn, l’evolució de l’ésser humà i hàbits saludables.

 

El grup que fa respecte per l’entorn es presentarà a un concurs. En aquest ens demanen que identifiquin una problemàtica mediambiental i proposin una solució.

Ja han començat a treballar en els temes els diferents grups:

Contaminació de l’aigua dolça.

Contaminació de mars i oceans: plàstic.

Contaminació de l’aire.

Tala massiva de boscos.

Producció excessiva de carn.

 

Hi ha dos premis per Catalunya i si el guanyen, poden accedir al de tot l’Estat Espanyol.

Des d’aquí els hi desitgem molta sort.

PUGEM AL CIM

A 6è de Primària ens agrada fer les coses bé. I també ens agrada fer esport en contacte amb la naturalesa.

Per això estem treballant la nutrició en un projecte dividits en grups de quatre. El grup de salut hem començat a fer les exposicions de les nostres companyes publicitàries relacionades amb els hàbits saludables.

La Mireya i la Ivet han presentat la seva campanya “Pugem al cim amb energia”.