PROJECTE DA VINCI

Com sabeu, els de 3r d’ESO estem treballant en un Projecte relacionat amb el geni florentí.

De la mà de Leonardo hem estudiat l’art del Renaixement i els seus misteris, i l’hem pogut reproduir des de els nostres sentiments.

També hem analitzat el cos humà, els seus sistemes i les seves funcions. No hem obert cadàvers com feia Da Vinci, però hem pogut observar-ne tant a l’exposició de Human Bodies com al laboratori (en aquest cas no eren humans!!).

Finalment hem après a comprendre els mecanismes i les seves aplicacions. A Da Vinci li interessaven molt aquests aspectes, i nosaltres també ens hi hem capbussat.

Però encara hi havia una darrera sorpresa preparada: la cúpula Leonardo de “Leonardome”. Al Centre de Recursos del Berguedà ens han deixat les maletes amb 300 peces d’uns 50 cm per muntar les cúpules. Hem hagut de sortir al patí per fer els diferents muntatges, però ens n’hem sortit força bé.

Hem pogut aixecar diferents cúpules unint les peces entre elles amb encaixos, sense claus, ni silicona, ni cola, ni res de res!! Quin crack l’amic Leonardo!!

https://drive.google.com/file/d/1bZoxE2vSJTKv3zKd5naiao1H5bj23fp-/view?usp=sharing

 

 

COM SOM PER DINS?

Els de 3r d’ESO hem anat d’excursió a Barcelona.

Dins del Projecte Da Vinci, hem visitat l’exposició Human Bodies. Hem al·lucinat veient com està format el nostre cos per dins: els diferents sistemes, els teixits dels quals estan formats…

Ara tornem a treballar a l’aula, però es veu que encara ens espera alguna sorpresa més durant aquest projecte!

https://drive.google.com/file/d/1w0pwhdOK0KcJ0Pbc4sajxiMaOztemQFy/view?usp=sharing

 

BARBAMECS I PATAXULES

Els pirates més simpàtics de P4 tenim novetats.

Ens fa molta il·lusió ensenyar-vos com de contents ens vam posar amb la nevada de l’altre dia!

https://drive.google.com/file/d/1DLjwc6CupjVpN3yKPuxFf9XfQNhxBmX5/view?usp=sharing

Però a part de gaudir de la neu (ja sabeu que pel Carib no se’n veu gaire!), també estem treballant de valent. Al Projecte dels Pirates hem estat treballant el conte de “La samarreta del capità”. Hem decidit convertir el vaixell pirata en samarreta, i a continuació l’hem decorat de manera molt creativa.

https://drive.google.com/file/d/1Ii3r1qJtIvNQGPwFFAnO0UGe9i34s50V/view?usp=sharing

 

APRENEM JUGANT?

Sí, jugant també podem aprendre.

Però anem un pas més enllà: muntem nosaltres mateixos els jocs. Per fer això se n’ha de saber una mica!!

Els de 2n d’ESO hem dissenyat una sèrie de jocs ambientats a l’Edat Mitjana dins del projecte “El joc de l’oca, l’enigma d’un camí mil·lenari”. Per poder fer uns jocs divertits i atractius, hem hagut de ser creatius amb el disseny. Però no tot és imatge, si volem que tothom pugui gaudir-los, cal ser molt curosos i clars a l’hora de redactar les instruccions.

N’estem molt orgullosos!

https://drive.google.com/file/d/1sn27wPodabnYLTkd64ECzdm0LL8o5AYE/view?usp=sharing

 

A FANGAR!

Els alumnes de 2n d’ESO estem treballant en el Projecte Hort. Com que ja tenim el fred aquí, hem estat preparant la seva arribada.

També hem fet feina a la compostadora, sabem que anem pel bon camí. I no ens ho inventem pas, en tenim proves: a la compostadora hi ha cucs, i això és un molt bon indici.

https://drive.google.com/file/d/14HotZWXbJcArNDTT3IpIhnbx17RC3-5B/view?usp=sharing

 

PROJECTE DA VINCI

Iniciem nova etapa a Projectes de 3r d’ESO. El nou projecte coincideix amb el canvi dels grups estables.

Per posar-nos sobre la pista de Da Vinci hem hagut de resoldre una sèrie d’enigmes matemàtics que ens han portat a fer un recorregut per Navàs. Allà on ens deien els enigmes, hem trobat una sèrie de pistes en forma de paraula, que juntament amb el tresor final ens han servit per trobar el personatge amagat: el geni Leonardo Da Vinci.

Per tot el què hem vist podem deduïr que durant aquest projecte parlarem d’art, d’engrantges i d’anatomia!! Només un persontge com Da Vinci és capaç d’unir totes aquestes peces.

https://drive.google.com/file/d/1PuOt9t55PEIW3UTrqSiWOLFlWN0Gyc0g/view?usp=sharing

 

NOU INSTITUT

A Projectes de 1er d’ESO seguim treballant de valent per “dissenyar el nostre Institut”.

Cal que tinguem presents molts factors per poder fer una bona maqueta i que sigui adequada a les necessitats de l’alumnat. Tot plegat sense oblidar la normativa de construcció.

Alhora reflexionem sobre el treball en grups que fem a projectes. Parlant la gent s’entén.

https://drive.google.com/file/d/1c3F6XEZS4u-No-yTYRFiKPEtG4-nc5vf/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1c7kAcpdScdz2A2GM_WHGrN0YppY8uKSV/view?usp=sharing

 

BARCELONA, JA SOM AQUÍ

Avui el de 3r d’ESO hem anat d’excursió a Barcelona.

Hem començat fent una gimcana per equips que ens ha fet viatjar per diversos edificis emblemàtics de la capital. I ho hem fet en anglès!

Hem acabat la sortida al Parlament de Catalunya, on hem pogut demostrar els coneixements adquirits en el primer projecte del curs: “Vull guanyar les eleccions”.

https://drive.google.com/file/d/1Wa_Fo6apu17Qc52tSkQfuAMVDYR-Igsb/view?usp=sharing