EL PONT DELS GUANYADORS

A 2n d’ESO estem immersos en el Projecte “El Pont dels Guanyadors”.

Ens hem situat a l’Edat Mitjana i n’hem estat repassant diferents característiques. La societat, la cultura, la política, la convivència entre diferents maneres d’entendre i viure el món… I l’art, l’art és important per saber com cada societat es veu a sí mateixa i al món que l’envolta. A dins de l’aspecte artístic hi entra l’arquitectura, i una de les coses que feien els arquitectes medievals era dissenyar ponts per tal d’afavorir el comerç.

Però construir ponts (i que s’aguantin!!) no és una feina fàcil. Cal estudiar quines són les estructures que més pes poden suportar i aguantar millor. De fet ens hem proposat un concurs en el qual construirem una maqueta d’un pont. Tots els grups tenim el mateix material i el mateix temps. Disposem de palets i cola blanca, la nostra imaginació i la nostra capacitat d’establir quina estructura serà la que aguanti més pes.

Som-hi!!

PROJECTE DA VINCI

Com sabeu, els de 3r d’ESO estem treballant en un Projecte relacionat amb el geni florentí.

De la mà de Leonardo hem estudiat l’art del Renaixement i els seus misteris, i l’hem pogut reproduir des de els nostres sentiments.

També hem analitzat el cos humà, els seus sistemes i les seves funcions. No hem obert cadàvers com feia Da Vinci, però hem pogut observar-ne tant a l’exposició de Human Bodies com al laboratori (en aquest cas no eren humans!!).

Finalment hem après a comprendre els mecanismes i les seves aplicacions. A Da Vinci li interessaven molt aquests aspectes, i nosaltres també ens hi hem capbussat.

Però encara hi havia una darrera sorpresa preparada: la cúpula Leonardo de “Leonardome”. Al Centre de Recursos del Berguedà ens han deixat les maletes amb 300 peces d’uns 50 cm per muntar les cúpules. Hem hagut de sortir al patí per fer els diferents muntatges, però ens n’hem sortit força bé.

Hem pogut aixecar diferents cúpules unint les peces entre elles amb encaixos, sense claus, ni silicona, ni cola, ni res de res!! Quin crack l’amic Leonardo!!

https://drive.google.com/file/d/1bZoxE2vSJTKv3zKd5naiao1H5bj23fp-/view?usp=sharing

 

 

COM SOM PER DINS?

Els de 3r d’ESO hem anat d’excursió a Barcelona.

Dins del Projecte Da Vinci, hem visitat l’exposició Human Bodies. Hem al·lucinat veient com està format el nostre cos per dins: els diferents sistemes, els teixits dels quals estan formats…

Ara tornem a treballar a l’aula, però es veu que encara ens espera alguna sorpresa més durant aquest projecte!

https://drive.google.com/file/d/1w0pwhdOK0KcJ0Pbc4sajxiMaOztemQFy/view?usp=sharing

 

QUI HA MATAT AL REI?

A 2n d’ESO estem investigant qui a matat al rei Ermengol.

Estem a l’Edat Mitjana, el rei Ermengol ha estat assassinat. Per això ens hem reunit els representants dels diversos estaments, que som nosaltres, els alumnes. Anem investigant totes les proves per descobrir quin estament ha sigut el culpable. Seran els nobles? Els pagesos? O potser aquesta part dels no privilegiats que s’estan enriquint a les ciutats, els burgesos? Serà un home o una dona? Dilluns ho sabrem!

Tot plegat ens serveix per endinsar-nos en l’Edat Mitjana, una etapa històrica que anirem coneixent amb el nou projecte: El joc de l’oca, l’enigma d’un camí mil·lenari”.

https://drive.google.com/file/d/1MZaaTr8vNqqixlq6KKN7viwSlSSBk9xR/view?usp=sharing

 

L’ILLA DE PASQUA

Els de 3r d’ESO seguim treballant el nostre nou projecte “L’illa de Pasqua”.

Avui hem començat a treballar amb grups diferents dels estables: grups d’interès. Malgrat que seguirem fent una part del projecte amb el grup estable, a dies treballarem per grups d’interès. Vam escollir què ens interessava més d’una llista de temes, alguns proposats pel professorat i altres per nosaltres mateixos.

Ara desenvoluparem la nostra creativitat per tal d’obtenir un producte final.

I tot relacionat amb el Medi Ambient.

COM VOLEM L’INSTITUT?

Nou Institut, nou projecte. A 1r d’ESO “dissenyem el nostre Institut” tenint en compte que ja sabem que tenim l’Institut nou més a prop!

El tècnic de l’Ajuntament ens va venir a donar tota la informació que necessitàvem.

Vam seguir prenent mesures d’on som ara, representant l’Institut sobre plànol tot utilitzant escales. A continuació va tocar imaginar com volem el nou edifici i començar-lo a plasmar sobre el paper.

https://drive.google.com/file/d/1EGtYXsR21Yvzq5U3Tww9vyjjEoQBWNuN/view?usp=sharing