Durant els dies 10, 11 i 12 de març de 2026, els nostres dos alumnes, Carla Aranda i Eric Castro que cursen el segon de Batxillerat Tecnològic, han assistit com a participants del 39é Premio Nacional Don Bosco a la investigación e innovación tecnológica que es va celebrar a la ciutat de Saragossa. Els dos alumnes van […]
Dos alumnes del Pompeu participen al 39é Premio Nacional Don Bosco a Saragossa Llegeix més »
El dia 21 de gener, l’alumnat de 4t d’ESO A de Digitalització i de 1r de Batxillerat de Programació ha participat en l’acte de clausura del programa educatiu “22 dies en 22 peus, aventura en solitari a l’Atlàntic”, celebrat al Museu Marítim de Barcelona. En aquest esdeveniment, concebut com un espai d’intercanvi d’experiències, els nostres
Del compàs al JavaScript: Navegant amb codi al Museu Marítim Llegeix més »
Els alumnes Carla Márquez i Ian Escudero, de 2n de Batxillerat E, han presentat el seu Treball de Recerca en col·laboració amb la Fundació Arc de Sant Martí de Martorell. El seu projecte consisteix en una mascota robòtica interactiva dissenyada per ajudar persones amb discapacitats intel·lectuals a desenvolupar la comunicació i l’expressió emocional. Al llarg
Els alumnes de tercer d’ESO han participat en el Projecte Rius, una iniciativa de l’Associació hàbitats que pretén conèixer i millorar l’estat de conservació d’un tram de riu. Els alumnes han pogut analitzar dades fisicoquímiques, mesurar el cabal, analitzar la vegetació del bosc de ribera, i examinar els macro i microinvertebrats del riu Anoia pel
PROJECTE RIUS. TARDOR Llegeix més »
L’alumnat de Programació de 1r de Batxillerat i Digitalització de 4t d’ESO A participa enguany en el projecte 22 dies en 22 peus una iniciativa educativa que combina ciència, tecnologia i mar. El nostre centre patrocina el vaixell Nolita, que forma part de la Minitransat 2025, una impressionant travessa transatlàntica en què navegants solitaris creuen l’oceà
EL PROJECTE “22 dies en 22 peus”: UNA TRAVESSA D’APRENENTATGE I AVENTURA NÀUTICA Llegeix més »
El projecte “Coldplay Barcelona” ha estat escollit finalista com a millor experiència educativa STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques) a la fira educativa més important d’Iberoamèrica, celebrada del 28 al 30 d’octubre a IFEMA, Madrid. La proposta, seleccionada entre més de 200 iniciatives, comparteix reconeixement amb una escola privada aragonesa i una escola rural
FINALISTES A MILLOR EXPERIÈNCIA STEAM al SIMO: “Coldplay Barcelona” BRILLA A MADRID Llegeix més »
Els alumnes de 4t A de Digitalització han dut a terme un projecte escolar dins del Programa d’Agricultura Ecològica promogut per la Generalitat de Catalunya anomenat “Comparem nutrients en aliments convencionals i ecològics”. Aquesta activitat forma part d’una situació d’aprenentatge orientada a desenvolupar el pensament crític i la capacitat d’anàlisi de la informació digital. L’objectiu del projecte ha estat aprendre a cercar informació
El Centre de Promoció Econòmica Molí Fariner va acollir ‘Hackató Emprèn Jove’, una competició d’innovació adreçada a joves d’entre 16 i 29 anys del Baix Llobregat Nord. Els equips van estar treballant per resoldre reptes actuals proposats per empreses del territori, i han aportat solucions creatives vinculades a la sostenibilitat, l’ocupació i la innovació empresarial.
Hackató Emprèn Jove. 1a Edició Llegeix més »
Aquest any el Roc Bou, alumne del batxillerat tecnològic ha obtingut la millor nota de les proves PAU de Martorell amb un 9,68. El seu futur acadèmic està lligat a la tecnologia i l’avanç científic, vol estudiar intel·ligència artificial a la UPC a Barcelona. Enhorabona!
La Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) i el Ministeri de Ciència i Innovació han reconegut amb dos premis estatals la tasca educativa del nostre centre. La COSCE, que agrupa més de 50.000 científics i 89 societats científiques d’arreu de l’Estat, distingeix anualment les millors experiències didàctiques relacionades amb la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les
GUANYEM DOS PREMIS A MADRID PER LES NOSTRES EXPERIÈNCIES EDUCATIVES EN CIÈNCIA Llegeix més »
Els nostres alumnes de tercer d’ESO han fet la inspecció de primavera als trams assignats del Projecte Rius, una iniciativa en la qual l’alumnat té l’oportunitat de descobrir l’estat ecològic dels rius i boscos de ribera del municipi a través de l’aplicació d’una metodologia científica. Els resultats recollits s’empren per a la recerca científica.
PROJECTE RIUS. INSPECCIÓ DE PRIMAVERA Llegeix més »
Els alumnes de 1r d’ESO Pi i 1r Delta han fet unes maquetes cel·lulars molt maques i didàctiques. Gràcies a aquest treball en grup aprenem sobre l’estructura i funció dels orgànuls de les cèl·lules procariotes i eucariotes. Els guanyadors del concurs que cada any organitza el Departament de Biologia han estat els següents alumnes; Mateo
CONSTRUINT CÈL·LULES Llegeix més »
