El Museu Nacional Thyssen-Bornemisza de Madrid i la Reial Societat Matemàtica Espanyola han publicat uns vídeos amb activitats anomenades MaThyssen 22/23, on participen centres educatius de tots els nivells, que té com a objectiu seleccionar diferents projectes artístics que reflecteixin la connexió entre art i matemàtiques. L’objectiu és ser conscients de la presència de les matemàtiques en tot allò que ens envolta. Hi ha cinc categories de participació en el concurs i han publicat 12 treballs que corresponen als diferents nivells dels participants: Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat-Cicles Formatius i Grau i Màster Educació.
Nosaltres hem participat en la categoria d’ESO, concretament han publicat un dels nostres treballs fet per Izan Lecina de 3r ESO amb el títol «NUEVA YORK CON P5.JS».
Aquest projecte consisteix en un codi escrit en el llenguatge JavaScript, concretament utilitza la biblioteca “p5.js” que crea una animació interactiva en una pàgina web. El codi crea diverses formes geomètriques amb quadrats i línies de colors seguint el patró de color i de forma que el quadre original de Piet Mondrian “Nova York, 3” (inacabat, 1941). En pressionar la tecla “N” o “n” del teclat, canvia colors del quadre i diferents zones del quadre es mouen rítmicament mitjançant les funcions matemàtiques sinus i cosinus. A més, canvia la seva aparença depenent dels sons, gràcies a la classe “p5.AudioIn” que obté el nivell de volum del micròfon de l’usuari i que utilitza per moure les parts del quadre a la pantalla. El codi està publicat com recurs educatiu obert i està disponible a github.