Xerrada del historiador Pere Bosch sobre la repressió franquista al Pla de l’Estany
Els alumnes de 2on de batxillerat van visitar la ciutat de Roma durant els dies 27, 28 i 29 de gener. Al llarg de tres dies molt intensos van poder conèixer els llocs més emblemàtics de la “ciutat eterna”. Després d’un trajecte en avió molt tranquil i puntual i de deixar les bosses a l’hotel, ens vam dirigir seguidament al Vaticà, on van poder admirar la Piazza di San Pietro, la Basílica i els Museus Vaticans, amb la Capella Sixtina. A peu vam fer el recorregut fins al Castel Sant’Angelo, vam travessar el riu Tevere fins arribar a la Piazza Navona. Era el moment de fer una pausa per a un capuccino ben calent i seguir fins a la Fontana di Trevi, on tots vam tirar una moneda desitjant tornar una altra vegada a Roma. Un sopar de pasta o pizza i una bona dormida ens van deixar com nous. |
De bon matí vam dirigir-nos al Colisseu i al Fòrum, on vam poder experimentar la grandiositat de l’antiga Roma, i vam poder imaginar com devien ser les curses de quadrigues trepijant l’”arena” del Circ Màxim. Amb gran solemnitat vam entrar al Panteó, el temple dedicat a tots els déus, i on està enterrat el famós pintor Rafael. Després d’aquesta llarga passejada, els alumnes van poder gaudir d’una bona estona per a passejar lliurement pels racons més entranyables, tot esperant que es deixessin emportar per la màgia d’aquesta ciutat.
|
El passat dimecres 3 de febrer l’arquitecte i professor titular del Departament d’Expressió Gràfica de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès (ETSAV), José Ramon Fernández Mira, va impartir una acolorida xerrada-taller al Brugulat sobre el contrast i interacció dels colors.Al llarg de la xerrada va desgranar els aspectes objectius del color , tonalitat, saturació i lluminositat, i e, així com els més subjectius, la percepció visual, interpretació psicològica-subjectiva o la introducció al color de l’ombra. Per finalitzar l’activitat va fer un parells d’exercicis pràctics, el primer amb l’objectiu de descobrir-nos els contrastos de colors que han fet servir pintors de gran prestigi com ara El Greco, Vincent VanGogh, Paul Gauguin, Picasso, Miró o Dalí, entre d’altres, i per últim un darrer exercici en el que tots plegats vam construir els sets contrastos existents amb retalls de colors. |
El dimarts 2 de febrer, els alumnes de 4t d’ESO i de 1r de Batxillerat Humanístic i Social, van fer una sortida organitzada pels departaments de Socials, Llengües i Idiomes.Al matí vam fer una visita al Museu de l’Exili de la Jonquera i a la tarda vam anar a Cotlliure a dinar. Els alumnes de francès van fer una gimcana que consistia, entre d’altres coses, en fer entrevistes a turistes i gent del poble, un reportatge sobre el municipi i una recerca d’indrets emblemàtics.També vam visitar la tomba d’Antonio Machado, on van deixar uns escrits i van fer una lectura de poemes. |
Els alumnes de 1r de batxillerat de química van participar als “Matins de la Química” que organitza cada any el departament de química de la UdG. L’activitat està destinada a promoure les diferents parts de la química, com a ciència experimental que envolta l’activitat diària de la societat.La sessió va constar d’una conferència d’uns 30 minuts en la que el Dr. Josep Duran va fer una xerrada sobre el nitrogen i els seus compostos i que va anar acompanyada d’alguns experiments espectaculars amb nitrogen líquid.Seguidament els alumnes van fer una visita guiada pels diferents laboratoris de recerca de química i se’ls va explicar la feina dels científics i dels professors que hi treballen. |
Després de tot això va arribar el moment de posar-se la bata i les ulleres i entrar als laboratoris a fer les pràctiques: identificació de vi comercial, vi casolà i most; convertir una moneda de coure en “plata” i després en “or”; identificar el component actiu d’un medicament per cromatografia i finalment dissenyar molècules amb l’ordinador.Va ser una jornada molt profitosa. |
En una d’aquestes activitats ens vam haver de convertir en enginyers de sistemes, ja que havíem d’instal·lar un servidor de móns virtuals a l’ordinador. Un cop realitzada tal tasca, ens vam haver de connectar a aquest món virtual on vam conèixer el nostre avatar, el qual es trobava situat en un espai molt amè: una casa amb vistes al mar envoltada d’extensos prats. Finalment, el taller acabava amb la unió de l’ avatar amb el bot conversacional, per tal d’aconseguir una conversa entre aquests dos elements. |
El dimecres 16 de desembre els alumnes de primer de Batxillerat d’Arts Escèniques varen anar a l’escola bressol La Balca per portar a terme una experiència musical amb els nens. Els petitons varen gaudir amb les cançons que varen interpretar els alumnes de Batxillerat .Va ser molt interessant observar les reaccions dels nens davant la música, el so de la guitarra i el so de les veus. Una experiència molt i molt bonica. |
El passat dijous dia 10 de desembre a la tarda, els alumnes del Batxillerat d’Arts Escèniques varen anar a l’escola Camins per portar a terme un projecte musical conjunt entre els alumnes de Batxillerat i l’escola Camins que ja portem fent des de quatre cursos ençà.Primer els alumnes del Batxillerat varen fer un taller de percussió corporal als nens i després vàrem fer un concert. L’experiència va ser altament gratificant tant pels petits com pels nostres alumnes de Batxillerat que en aquesta ocasió varen fer de dinamitzadors i d’intèrprets musicals. |