Comencem amb il·lusió i moltes ganes el tercer trimestre!
El Passaport Edunauta és un projecte de creació d’oportunitats educatives i d’aprenentatges fora de l’escola per a nens i nenes de 5è i 6è de primària. Els infants aprenen en molts espais i en molts moments diversos a part de l’escola: a casa, al carrer, a l’esplai, a la biblioteca…
Edunauta: descobreixo, connecto i creixo! Llegeix més »
Hem posat la primera pedra, en argot del ram de la construcció, del projecte de domotització de l’hort escolar
Projecte de domotització de l’hort – Fase 1: El reg Llegeix més »
Seguint amb la unitat didàctica de golf, que podem treballar a l’escola en benefici del programa “Golf a les escoles” de la Federació Catalana de Golf hem practicat el cop amb el ferro per a cops de llarga distància, primer només amb l’objectiu d’allunyar la pilota tan com sigui possible del punt d’inici, com després amb un objectiu més localitzat d’intentar apropar la bola a un punt concret, com seria el green.
Seguim amb el golf Llegeix més »
Hem finalitzat el nostre projecte de la LLUM al Cicle Superior, hem après moltíssimes coses relacionades amb el nostre projecte d’escola
Final de projecte de “La Llum” CS Llegeix més »
A data d’avui, el Diari de Tarragona ha publicat un article sota el títol de “Un hort per aprendre de plantes … i domòtica” on es parla del projecte d’instal·lació de sensors, l’automatització i optimització del sistema de reg i el seu control a distància en una App personalitzada que tot just estem iniciant en col·laboració amb
Un hort per aprendre de plantes … i domòtica Llegeix més »
Aquesta setmana hem utilitzat la Micro:bit i els seus sensors, concretament el de llum, per crear una programació que faci una gràfica d’insolació, de manera que a més llum rebuda, més dels hi haurà encesos, i a menys llum, menys leds encesos.
Gràfiques de quantitat de llum CS Llegeix més »
Els sensors de llum poden ser útils per a tasques automatitzades que s’executen en funció de la intensitat de llum que reben. Per exemple, podem automatitzar processos que s’executin al capvespre, quan la quantitat de llum solar és menor, o a la nit quan és pràcticament inexistent (recordem que la lluna fa efecte mirall de la llum del sol i ens en fa arribar una quantitat feble), o al migdia, quan la insolació arriba al seu nivell màxim.
Sensor de llum amb Microbit (Sol-Lluna) Llegeix més »
Un any més ens hem adherit al “Golf a les escoles” que promociona la Federació Catalana de Golf, una iniciativa que té com a objectiu principal apropar els alumnes a aquest esport.Ja és una tradició força arrelada al nostre centre el participar en aquest programa. Ens encanta el golf perquè és un esport que demana concentració, introspecció i control corporal.
Golf a les escoles Llegeix més »
Estem treballant el nostre projecte de la “Llum” de manera interdisciplinar i dins de l’àrea d’educació visual i plàstica hem aplicat aquests coneixements per a crear paisatges en gradació de colors freds i càlids i amb efectes de llum i ombra.
Al llarg de tota la setmana, l’alumnat de l’escola ha fet activitats per reivindicar el Dia Internacional de la Dona- 8M. Des d’un mural ple de mans, lectura de codis QR i Beebots sobre dones STEAM, un banderí explicant quines són les dones de la nostra vida, el conte “Cua de sirena”, el llibre “Contes
Dia Internacional de la Dona Llegeix més »
