De quin color és la llum?
Descobrim el secret que amaga la llum
De quin color és la llum? Llegeix més »
Descobrim el secret que amaga la llum
De quin color és la llum? Llegeix més »
A l’escola Saavedra potenciem l’autonomia i afavorim la curiositat dels alumnes. En aquesta línia, l’Adam el Wafi, de quart, amb l’ajuda dels seus pares, ha creat aquest circuit elèctric que aprofita les propietats dels camps magnètics per transmetre l’energia sense necessitat de contacte entre elements.
Energia d’un camp magnètic Llegeix més »
Un cop finalitzada la investigació sobre quins sensors podem utilitzar, si és que n’existeix algun, que sigui capaç de reconèixer el color d’un objecte, i sobre quin principi científic es sustenta, hem creat un vehicle autònom que és capaç de seguir un itinerari efectuant girs de 90 0 180 graus en funció del color de l’objecte que té al davant.
Lego Spike conduit per colors Llegeix més »
Els alumnes de quart estan fent un treball de descomposició de la llum en l que s’hi inclouen coneixements científics, llenguatge
El projecte magnet de la llum de 4t està a punt de finalitzar Llegeix més »
Ja ens estem preparant per a la World Robot Olympiad (WRO) que tindrà a Tarragona una de les subseus d’aquesta competició.
Ens preparem per a la World Robot Olympiad Llegeix més »
Som protagonistes al Butlletí Magnet núm 28 d’aquest mes de gener amb un article titulat “L’escola Saavedra experimenta amb sensors de colors” en el que s’explica que l’alumnat de l’escola ha construït amb el kit de Lego Spike una mà robòtica, que només agafa objectes d’un determinat color, en el marc del projecte magnet sobre la llum que desenvolupa en aliança amb l’ETSE-URV.
Butlletí Magnet #28 Llegeix més »
Un cop acabat l’anterior, els alumnes de tercer inicien la seva aventura a la World Robot Olympiad on una representació d’alumnes participarà a l’edició d’enguany en la categoria Regular WeDo on el tema principal és un incendi forestal.
Els alumnes de quart estan a punt de finalitzar el seu projecte Scratch+MakeyMakey+Impressió3D
Projectes de robòtica 3r i 4t Llegeix més »
Ha arribat el gran dia per als alumnes de CM-A, la gran final amb la cursa dels vehicles de F1 que hem construït, investigat i desenvolupat per arribar a aconseguir una òptima relació de forces que faci que amb la mateixa programació de codi, un vehicle pugui arribar més lluny que la resta.
Final de projecte de velocitat a CM-A Llegeix més »
El repte és majúscul i tracta de contruir, des del no-res, un vehicle que sigui capaç de “llegir” els colors de l’entorn i respongui a ells canviant de direcció en funció del color detectat.
Crear un vehicle mogut pels colors CS Llegeix més »