Projecte de domotització de l’hort – Fase 1: El reg
Hem posat la primera pedra, en argot del ram de la construcció, del projecte de domotització de l’hort escolar
Projecte de domotització de l’hort – Fase 1: El reg Llegeix més »
Hem posat la primera pedra, en argot del ram de la construcció, del projecte de domotització de l’hort escolar
Projecte de domotització de l’hort – Fase 1: El reg Llegeix més »
Seguint amb la unitat didàctica de golf, que podem treballar a l’escola en benefici del programa “Golf a les escoles” de la Federació Catalana de Golf hem practicat el cop amb el ferro per a cops de llarga distància, primer només amb l’objectiu d’allunyar la pilota tan com sigui possible del punt d’inici, com després amb un objectiu més localitzat d’intentar apropar la bola a un punt concret, com seria el green.
Seguim amb el golf Llegeix més »
A data d’avui, el Diari de Tarragona ha publicat un article sota el títol de “Un hort per aprendre de plantes … i domòtica” on es parla del projecte d’instal·lació de sensors, l’automatització i optimització del sistema de reg i el seu control a distància en una App personalitzada que tot just estem iniciant en col·laboració amb
Un hort per aprendre de plantes … i domòtica Llegeix més »
Aquesta setmana hem utilitzat la Micro:bit i els seus sensors, concretament el de llum, per crear una programació que faci una gràfica d’insolació, de manera que a més llum rebuda, més dels hi haurà encesos, i a menys llum, menys leds encesos.
Gràfiques de quantitat de llum CS Llegeix més »
Els sensors de llum poden ser útils per a tasques automatitzades que s’executen en funció de la intensitat de llum que reben. Per exemple, podem automatitzar processos que s’executin al capvespre, quan la quantitat de llum solar és menor, o a la nit quan és pràcticament inexistent (recordem que la lluna fa efecte mirall de la llum del sol i ens en fa arribar una quantitat feble), o al migdia, quan la insolació arriba al seu nivell màxim.
Sensor de llum amb Microbit (Sol-Lluna) Llegeix més »
Un any més ens hem adherit al “Golf a les escoles” que promociona la Federació Catalana de Golf, una iniciativa que té com a objectiu principal apropar els alumnes a aquest esport.Ja és una tradició força arrelada al nostre centre el participar en aquest programa. Ens encanta el golf perquè és un esport que demana concentració, introspecció i control corporal.
Golf a les escoles Llegeix més »
Enguany es celebren els II Premis “Professor Rius de Reus: Andròmines per a fomentar la tècnica entre la infància” en honor a Ramon Sabatés i Massanell organitzat pel Col·legi d’Enginyers Graduats i Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona. Aquest certamen vol estimular la curiositat innata dels alumnes per aprendre. Les aportacions que han fet els alumne de cicle mitjà de l’escola han estat molt variades, ingenioses i creatives.
Andròmines de CM per als II Premis Professor Rius de Reus Llegeix més »
El projecte Magnet de la Llum fa un altre pas amb els alumnes de cicle superior que avui han après a transformar l’energia de les ones electromagnètiques dels raigs del Sol en energia elèctrica que podem utilitzar a la nostra vida quotidiana.
Obtenir energia elèctrica de la llum solar Llegeix més »
Hem conegut la Micro:bit, un maquinari que ens ha permès fer…
Primera activitat amb microbit Llegeix més »
L’Scratch Challenge és una proposta didàctica modular centrada en el desenvolupament del pensament computacional a l’aula mitjançant l’aprenentatge del llenguatge de programació lliure Scratch. Permet desenvolupar l’ensenyament creant històries interactives, simulacions, jocs i animacions, així com a compartir les creacions online.
Ens preparem per a l’Scratch Challenge CM Llegeix més »