A la classe de la Mulassa hi comença a haver nens i nenes molt motivats per llegir i escriure i ha arribat el moment d’endinsar-nos en el món dels sons i els símbols. Per fer-ho ens hem proposat de construir, entre tots i totes, i amb l’ajut de les famílies, una Calaixera de Sons.
Caldrà posar objectes menuts dins dels calaixons de fusta que la formen. Ens fixarem en el so inicial de cada paraula, de moment només en aquest, perquè anirem descobrint que so i lletra inicial (o capitana) algunes vegades no són del tot iguals…
Aquest serà un procés engrescador i constructiu de col·laboració i aprenentatge. Serà l’inici, junt amb diverses activitats de consciència fonològica, del meravellós procés de llegir i escriure. Anirem amb calma i acompanyant el ritme de cada infant per tal que les descobertes vagin teixint el coixí necessari per a futurs aprenentatges.
Els infants han enregistrat unes frases que han pres forma en un vídeo per a les famílies. Allà els expliquem com poden ajudar-nos. L’hem fet amb molt d’afecte i esforçant-nos per memoritzar i expressar-nos de manera clara i sense gaire vergonya. Per si quedés algun dubte, al darrere hi figuren, escrites, les indicacions.
Som-hi? 3,2,1… Comencem!
