AQUEST TRIMESTRE HEM DESCOBERT I APRÈS MOLTES COSES SOBRE LA VIDA DELS PIRATES.
Després d’unes colònies on vam conèixer la pirata Barabum i la seva tripulació, la colla de P5 va dir que volia saber més coses sobre la vida dels pirates. I n’han après moltes! Com eren les bales dels canons (gràcies al pare del Àngel que ens en va deixar una de veritat), quin dany podien causar al vaixell, han manipulat eines que utilitzaven els timoners per marcar el rumb com els mapes, compàs i la brúixola, quines feines tenien els pirates dins del vaixell, de què s’alimentaven, com era una tripulació pirata… i vam acabar el tema buscant un tresor com uns bons pirates! Gràcies a totes les mares i pares per la informació aportada.
– Una bala de canó!
– Que difícil fer servir un compàs!
– La brúixola sempre marca el nord?
– Busquem tresor pirata (p5)
DESPRÉS DE LA SORTIDA AL MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA VOLEM SABER… ENS CABRIA UN REM DE GALERA A LA CLASSE?
En el museu la colla de P5 va descobrir una galera. Aquestes embarcacions eren molt i molt grans! Al costat de l’embarcació hi havia un dels rems que utilitzàvem per fer moure la galera. Al museu els nens i nenes mesuren el rem fent passes, no portem cap estri més per poder-lo mesura. Són 17 passes!
A classe es pregunten si cabria una galera i ràpidament veuen que no! I un rem? Decidim mesurar-ho. Fan 17 passes, les marquem i veiem que ens va ben just, però ens hi cap. Contrastem la informació amb la que trobem a les xarxes i ens diuen que un rem de galera fa uns 50 peus. Que vol dir això? Quina eina fem servir normalment per mesura distàncies? Quant és un metre? I 50 peus? Ho convertim, ho marquen a la classe i observen que hem de sortir a fora de la classe. Per tant, un rem de galera no cap a la classe .
ELS PIRATES, ELS VAIXELLS I EL MAR!
Quan pintem l’aigua del mar ho fem amb el color blau fort o fluix. Però té color l’aigua? La colla de P5 ho té molt clar, no. Gràcies a diferents experiments saben que l’aigua no té color i que sol ser el reflex del terra i del cel. I el blau fort i blau fluix. Com es fan aquests colors? Fem un experiment amb retoladors, filtres de cafè i aigua. Veiem com es van descomposant els colors i apareixen blau, blanc, rosa, lila… Observeu que bonic!