L’alumnat de 1r ha anat de sortida a Catalunya en Miniatura i ha realitzat un circuit d’aventura enmig de la natura. Després d’esmorzar a les taules de pícnic del recinte, l’alumnat ha iniciat el camí cap al circuit. Aquesta aventura inoblidable ha consistit en superar un circuit amb proves d’equilibri fins a arribar a llençar-se […]
L’ALUMNAT DE 1R FA UN CIRCUIT D’AVENTURA A CATALUNYA EN MINIATURA Llegeix més »
Els grups d’educació infantil 5 anys han gaudit de les colònies a la granja escola i parc d’aventura El Castell de Fluvià a la localitat de Sant Esteve de Palautordera. La casa de colònies es troba en un entorn privilegiat al parc natural del Montseny. Això ha permès gaudir als infants d’un munt d’activitats d’aventura
ELS INFANTS D’I5 GAUDEIXEN DE LES COLÒNIES (PROGRAMA PMOE-PROA+) Llegeix més »
Els grups de 2n de primària han gaudit de les colònies a la granja escola i parc d’aventura El Castell de Fluvià a la localitat de Sant Esteve de Palautordera. La casa de colònies es troba en un entorn privilegiat al parc natural del Montseny. Això ha permès gaudir als infants d’un munt d’activitats d’aventura
2N DE PRIMÀRIA VA DE COLÒNIES (PROGRAMA PMOE-PROA+) Llegeix més »
L’alumnat d’I5 ha fet un taller per aprendre què és l’empatia i perquè és bo ser una persona empàtica. A través d’un conte, de cançons i de diferents dinàmiques, els nens i les nenes d’I5, guiats per la Júlia Prunés, han estat practicant com està el cos i el cor quan sentim algunes emocions (por,
TALLER D’EMPATIA A I5 (PROGRAMA PMOE-PROA+) Llegeix més »
La companyia Tanaka Teatre converteix el gimnàs de l’escola en un teatre per a l’alumnat de primer i de segon de primària. L’espectacle anomenat Bon Profit! és una iniciativa engrescadora i divertida per treballar el lèxic relacionat amb el menjar i per promoure bons hàbits alimentaris. A través de titelles, verdures que parlen, hortalisses bromistes
TEATRE PER POTENCIAR L’EXPRESSIÓ ORAL AL CICLE INICIAL AMB EL PROGRAMA PMOE-PROA+ Llegeix més »
L’alumnat de sisè de primària ha après: a entrenar l’empatia, a connectar amb les emocions dels altres, a comprendre-les i actuar en pro del seu benestar, gràcies al taller realitzat per la Júlia Prunés. Durant la sessió, l’alumnat ha treballat per aconseguir aquests objectius diferents dinàmiques. Gràcies aquest taller tenen nous recursos per poder entrenar
TALLER PMOE-PROA + EMPÀTIK AMB LA JÚLIA PRUNÉS A SISÈ Llegeix més »
es nenes i els nens de 3r han treballat l’empatia a través de l’acompanyament emocional. L’alumnat, organitzat per grups, ha analitzat una situació i les emocions i els pensaments al voltant d’aquesta situació. L’objectiu d’aquest treball era fer “la pila de l’ Emodiversitat “amb l’ajut de la formadora Júlia Prunés i el suport de la
TALLER PMOE-PROA + L’ALUMNAT DE TERCER PARTICIPA EN UN TALLER SOBRE EDUCACIÓ EMOCIONAL Llegeix més »
L’alumnat de primer i de segon de primària ha dut a terme uns tallers conduïts per la Júlia Prunés amb l’objectiu de treballar les emocions i entrenar l’empatia. Durant els tallers realitzats a l’aula, els infants han fet activitats de role-play, dinàmiques d’escolta activa i han parat atenció a les característiques de les diferents emocions
TALLER PMOE-PROA + EMPÀTIK AL CICLE INICIAL Llegeix més »
Es pot entrenar l’empatia? Aquest any el programa PMOE-PROA+ ens dona l’oportunitat de formar-nos en benestar emocional. De la mà de la Júlia Prunés hem conegut el seu programa “Empâtik”. Un programa d’Educació socioemocional de cinc passos que es poden entrenar, per separat o de forma combinada, en qualsevol àmbit o context educatiu i també
FORMACIÓ DE L’EQUIP EDUCATIU: “EMPÂTIK” ( PROGRAMA PMOE-PROA+) Llegeix més »
Els infants d’educació infantil han gaudit d’un espectacle de titelles molt especial. La companyia Tanaka Teatre es va instal·lar al gimnàs de l’escola per a fer la representació del conte: El Peix irisat. Les nenes i els nens van quedar meravellats per les aventures aquàtiques d’un peix amb escates lluents i un munt d’amics com
EL PEIX IRISAT A EDUCACIÓ INFANTIL (PROGRAMA PMOE-PROA+) Llegeix més »
