Joc intergeneracional

Docents11/06/25  

La setmana passada, l’alumnat de 6è va viure una experiència molt especial a la residència Tres Magnòlies. Vam compartir una jornada de jocs amb els avis i àvies del centre tot gaudint plegats d’estones de complicitat, rialles i intercanvi d’experiències.

Aquesta activitat ha format part del nostre projecte transversal  “JUGATINA”, amb l’objectiu de fomentar el joc com a eina educativa, social i emocional. La trobada ha estat una oportunitat preciosa per connectar generacions, trencar estereotips i descobrir com el joc pot unir persones de totes les edats.

Els infants han pogut escoltar anècdotes, aprendre jocs tradicionals i, sobretot, regalar i rebre afecte. Ha estat una vivència enriquidora per a tothom.

      

Ens enduem un munt de records i ganes de repetir!

T'agrada? Comparteix!!

English day a Viladecans – Mascota guanyadora

Docents24/04/25  

El proper 26 de maig se celebrarà a Viladecans l’English day 2025. Aquest esdeveniment reunirà a gairebé tot l’alumnat de 6è de primària a l’espai del Cúbic per poder gaudir-ne d’aquesta llengua realitzant diferents activitats.

A més, la mascota d’un dels nostres alumnes ha estat escollida per representar l’acte, per tant, segur que serà un dia molt especial.

Properament, us deixarem més dades i imatges de l’esdeveniment, però de moment us deixem un esborrany de com quedarà el logotip amb la mascota escollida:

 

T'agrada? Comparteix!!

Treballant les emocions a 6è!

Docents03/04/25  

A la nostra escola, sabem que sentir-se bé és tan important com aprendre matemàtiques o llengua. Per això, a 6è dediquem temps a conèixer millor les nostres emocions i a entendre com gestionar-les per a poder fer front als diversos canvis que cal fer front al llarg de la vida.
I, com ho fem? Doncs amb jocs i dinàmiques que ens ajuden a expressar com ens sentim i a posar-nos en el lloc dels altres, identificant les nostres emocions i la dels altres, tot d’una manera natural i divertida.
Sabem que gestionar les emocions ens ajuda a sentir-nos millor amb nosaltres mateixos i amb els altres. Aprenem a resoldre conflictes de manera tranquil·la, a tenir més confiança en nosaltres mateixos i a afrontar els reptes amb més seguretat.
És molt gratificant saber que creixem no sols físicament o augmentant els nostres coneixements, sinó també com a persones. La raó és que aprendre a reconèixer el que sentim, gestionar els diferents estats d’ànim i ser capaç d’acceptar els diferents sentiments dels altres i posar-se en la situació per entendre als que ens rodegen, ens prepara per a la vida! Al cap i a la fi, comprendre les emocions pròpies i dels altres és un aprenentatge que ens acompanyarà sempre, ajudant-nos a construir relacions més sanes i un món més empàtic.

T'agrada? Comparteix!!

Descobrim el Korfbal i els beneficis de l’esport!

Docents28/03/25  

A l’escola creiem fermament en els beneficis de l’esport per al desenvolupament dels infants. Fer activitat física de manera regular ajuda a mantenir-se sa, millora la coordinació i fomenta valors com el treball en equip i el respecte.

L’alumnat de sisè hem tingut l’oportunitat de gaudir d’una jornada molt especial: una trobada interescolar de korfbal! Però, què és el korfbal? Es tracta d’un esport d’equip mixt, amb algunes semblances al bàsquet, on nois i noies juguen junts amb l’objectiu d’anotar punts en una cistella sense tauler. A més, és un esport que fomenta la igualtat i el joc net, valors que considerem molt importants.

Durant la jornada, hem jugat i après molt, sempre en un ambient de companyonia i respecte. Ens hem esforçat, hem rigut i, sobretot, hem practicat un esport inclusiu i emocionant. El respecte ha estat present durant tota la trobada, creant un ambient càlid i acollidor que ha fet que tots ens sentíssim part d’un gran grup. Felicitats per aquesta victòria de cohesió i bon joc!

T'agrada? Comparteix!!

Learning by playing games

Docents27/02/25  

Learning English Through Play: Fun and Effective!

At our school, learning English is all about having fun! We use games to practice vocabulary, grammar, and listening skills in an interactive way. Playing keeps students engaged, boosts memory, and helps them feel more confident—no fear of making mistakes! When learning feels like a game, it happens naturally. Because the best way to learn is by playing! 🎲✨

T'agrada? Comparteix!!

6è GRAVA UN PÒDCAST

Docents26/02/25  

Els alumnes de 6è de la nostra escola han iniciat un emocionant projecte radiofònic que els permet posar en pràctica les seves habilitats comunicatives i creatives. El pòdcast escolar s’ha convertit en una eina d’aprenentatge dinàmica i innovadora que fomenta el treball en equip i l’expressió oral dels estudiants.

Cada setmana, l’alumnat, per grups, redacta el tema del qual volen tractar al pòdcast i es distribueix quin membre diu cada cosa per a després enregistra-ho al nostre estudi de gravació. Els temes van des de notícies d’interès, passant per seccions d’entreteniment, recomanacions de llibres, esports, etc.

Durant el curs posem en pràctica no sols l’expressió oral sinó que també treballem diferents competències com l’escriptura, la lectura i l’organització de la informació. A més, és una experiència enriquidora que permet als estudiants expressar-se de manera original i compartir les seves inquietuds.

Sense cap dubte, aquesta nova activitat promet moltes sorpreses al llarg del curs!

T'agrada? Comparteix!!

Happy new year! Let’s begin…

Docents09/01/25  

To begin the year in a relaxed way, we have been using diferent games in English in order to practise our speaking skills.

Some of the topics we normally deal with are: animals, food, countries, sports, places in a city, hobbies and many more.

You can see a few photos of these games:

 

T'agrada? Comparteix!!

A sisè experimentem amb l’ADN

Docents19/12/24  

A sisè hem fet un experiment molt interessant! Hem extret l’ADN de kiwis i enciams i l’hem pogut observar al microscopi. Ha estat fascinant veure aquestes molècules que contenen tota la informació genètica dels éssers vius.
Com ho hem fet?
Per a aquest experiment hem utilitzat materials senzills que podem trobar a casa: kiwis, enciam, sabó per a la roba, suc de pinya, sal i alcohol. Primer, hem triturat la fruita i la verdura per trencar les cèl·lules. Després, hem afegit el sabó per a la roba per dissoldre les membranes cel·lulars i el suc de pinya per trencar les proteïnes que protegeixen l’ADN. La sal ha ajudat a separar l’ADN de les altres molècules i, finalment, l’alcohol ha fet que l’ADN precipiti i el puguem veure a simple vista.
Què hem après?
Aquest experiment ens ha permès entendre millor què és l’ADN i com podem extreure’l de manera senzilla. També hem après la importància de la ciència i la investigació per desvelar els secrets de la vida.
Vols saber més?
Si vols conèixer tots els detalls de l’experiment i veure les fotos, no t’ho perdis!

 

T'agrada? Comparteix!!

CANTÀNIA 2025

Docents12/11/24  

Aquest curs, els i les alumnes de 6è participarem en el projecte Cantània de l’Auditori de Barcelona. Es tracta d’una cantata on participa diferent alumnat de les escoles de Catalunya de 4t, 5è i 6è de primària i consta de diferents cançons que construeixen una història amb diferents personatges (solistes) i un gran cor que formem les diferents escoles.

Cada any es crea una Cantània nova i única. En aquest cas, coneixerem dos personatges de videojoc: l’Ernest i la Vera. L’Ernest vol conèixer què hi ha més enllà de les aventures que repeteixen una vegada i una altra, i la Vera li ensenya les realitats d’alguns nens i nenes que estan enganxats al videojoc que ells protagonitzen.

En les últimes sessions hem començat a descobrir la història, els personatges i les cançons en les quals ens endinsarem durant tot el curs.

T'agrada? Comparteix!!

COMENCEM L’APADRINAMENT

Docents28/10/24  

L’apadrinament és un recurs fantàstic per treballar la lectura a través de l’art, la tecnologia, la manipulació i la convivència. A més, el vincle entre padrins i fillols perdura tot el curs i ajuda a ambdues parts en els seus aprenentatges quotidians i del seu entorn.
Aquest projecte entre l’alumnat de primer i sisè els apropa a les diferents realitats dels dos cursos mentre construeixen el seu propi aprenentatge.

 

 

T'agrada? Comparteix!!