MusicArt

Docents17/02/26  

Un dels ambients d’aprenentatge que es porta a terme dues tardes a la setmana a l’etapa d’educació infantil és l’ambient de MusicArt, on es treballa la creativitat i l’expressió a través de propostes musicals i artístiques combinades.

A través d’aquestes propostes obertes, els infants exploren sons, ritmes i instruments, escolten melodies i cançons, i experimenten amb el moviment del seu propi cos. Paral·lelament, manipulen materials plàstics, juguen amb colors, descobreixen formes i creen composicions que donen forma a les seves emocions i vivències.

S’estableixen connexions entre la música i l’art, amb l’objectiu d’afavorir l’expressió personal, la sensibilitat artística i el desenvolupament de la creativitat. Alhora, potencia la curiositat, la imaginació i el gaudi per aprendre a través del joc i la creació lliure.

L’ambient de MusicArt permet a cada infant trobar el seu propi llenguatge per comunicar-se i compartir amb els altres.

                                                             

T'agrada? Comparteix!!

Cantània 2026: L’últim rellotge. Aprendre també és formar-se

Docents22/01/26  

Aquest curs 2026, el nostre alumnat participarà en la Cantània L’últim rellotge, una proposta musical plena de sensibilitat, reflexió i emoció que, com cada any, esdevé una experiència educativa i artística molt enriquidora.

Per tal d’acompanyar l’alumnat de la millor manera possible, els mestres també continuem formant-nos. La passada setmana vam assistir a la formació de la Cantània a l’Auditori de Barcelona, un espai emblemàtic que ens va permetre viure de prop l’essència d’aquest projecte.

Durant la formació vam aprendre diverses tècniques didàctiques per facilitar l’aprenentatge de les cançons que formen part de la Cantània d’enguany, així com els moviments corporals associats a cadascuna d’elles. Aquests recursos ens ajudaran a treballar les peces musicals de manera més vivencial, dinàmica i significativa a l’aula.

A més, vam assistir a una xerrada que ens va permetre aprofundir en el tema central de L’últim rellotge, ajudant-nos a entendre millor el missatge i els valors que transmet l’obra, i a saber com traslladar-los als infants d’una manera adequada i respectuosa.

Un dels moments més destacats de la jornada va ser la xerrada de la Xusa Serra, psicòloga, psicopedagoga i especialista en educació emocional. La Xusa Serra és una reconeguda professional dedicada a l’acompanyament emocional d’infants, joves i adults, especialment en temes com les emocions, el dol, la pèrdua i la mort. També és autora de diversos llibres i col·laboradora en projectes educatius que promouen una educació més conscient i humana. La seva aportació ens va ajudar a reflexionar sobre la importància d’abordar aquests temes a l’escola amb sensibilitat, empatia i eines adequades.

Sens dubte, aquesta formació ha estat una experiència molt enriquidora que ens permetrà acompanyar l’alumnat amb més seguretat, coneixement i il·lusió en el camí cap a la Cantània 2026.

T'agrada? Comparteix!!

Anem al teatre a fer l’assaig del concert d’hivern!

Docents10/12/25  

Avui hem dut a terme l’assaig general del Concert d’Hivern, una de les activitats més especials del curs. Enguany, el concert està relacionat amb el nostre eix “La nostra Festa Major”, i totes les actuacions estan pensades per reflectir-lo i donar-li un protagonisme especial.

Durant l’assaig, els diferents cursos han posat en pràctica tot el treball que han fet durant les darreres setmanes: cançons, coreografies i petites actuacions que, conjuntament, donen forma a un espectacle que de ben segur emocionarà a tothom.

L’ambient ha estat ple d’il·lusió i ganes de compartir el resultat final amb les famílies. Ara només queda fer els últims retocs i esperar amb nervis i alegria el dia del concert!

T'agrada? Comparteix!!

Setmana de Santa Cecília: Tallers de Música a l’Escola Montserratina

Docents19/11/25  

Aquesta setmana a l’Escola Montserratina celebrem Santa Cecília, patrona de la música, amb una sèrie de tallers i activitats musicals per a tots els cicles.

Avui l’alumnat de cicle superior ha gaudit d’un taller de fagot molt especial. Hem comptat amb la visita del fagotista Dani, que ens ha explicat el procés de fabricació d’aquest instrument tan particular, els diferents tipus de fagot que existeixen, així com curiositats sorprenents: el seu pes, la seva mida o el fet que pot arribar a interpretar 42 notes, una xifra força elevada per a un instrument de vent.

L’activitat ha estat molt vivencial. En Dani ens ha interpretat peces conegudes, hem participat en un petit ball amb música de fagot i fins i tot ha tocat bandes sonores de pel·lícules i sèries que encanten a l’alumnat, com Star Wars, Pirates del Carib, Aladdín, La Bella i la Bèstia, Titanic, Peppa Pig, Bob Esponja o La Pantera Rosa, entre d’altres. L’alumnat no ha dubtat a fer-li peticions!

La setmana de Santa Cecília continua amb més música i sorpreses.

  • Dimecres 19, l’alumnat de cicle mitjà podrà descobrir el món de l’acordió en un nou taller.

  • Dijous 20, la companyia AMBAUKA ens visitarà per oferir un concert participatiu per als infants de cicle infantil i cicle inicial.

Estem vivint uns dies plens de ritme, descobertes i emoció. Que visqui Santa Cecília i la música a l’escola! 🎶

T'agrada? Comparteix!!

DANSEM JUNTS 2025

Docents29/04/25  

Avui, per celebrar el dia Internacional de la Dansa, l’alumnat de 2n de l’escola Montserratina hem anat a l’Ateneu de les Arts a ballar dues danses que hem estat treballant durant tot el segon trimestre a l’escola. Hem gaudit molt del matí i hem ballat molt bé. A més ens han visitat els gegants de la vila de Viladecans i han ballat una dansa amb nosaltres. Esperem que totes les families que han vingut hagin gaudit tant com ho hem fet nosaltres.

Visca la dansa!

T'agrada? Comparteix!!

Setmana de la Música a l’escola: Tallers i audicions musicals per a tothom

Docents22/11/24  

Aquesta setmana, a l’escola, hem celebrat la festivitat de Santa Cecília, la patrona de la música, amb una sèrie d’activitats molt especials per a tot l’alumnat. L’objectiu ha estat apropar-los al món de la música de manera divertida i educativa, descobrint diferents estils i sons.

Ahir, l’alumnat d’Infantil i de 1r i 2n de Primària van gaudir d’un taller i una audició molt especials sobre danses africanes. Durant el taller, els nens i nenes van aprendre a ballar al ritme de la música tradicional africana, una experiència plena de moviment, energia i alegria. Després, van poder gaudir d’una audició en què van escoltar i veure instruments típics d’aquest continent, com el djembé, el balafon i altres percussions, mentre descobrien les sonoritats úniques de les danses africanes.

Avui divendres, l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior han pogut gaudir d’una audició en directe d’un quintet de vent, un conjunt instrumental format per cinc músics que toquen instruments de vent com la trompeta, la trompa, la tuba i el trombó de vares. Aquesta audició ha permès a l’alumnat conèixer la sonoritat i la versatilitat d’aquests instruments, i els ha apropat a un dels gèneres més clàssics de la música de cambra.

La celebració de Santa Cecília ha estat una oportunitat per enriquir la nostra oferta educativa amb propostes que ens connecten amb la música d’una manera vivencial i participativa. Els tallers i audicions han permès als nostres alumnes gaudir de la música d’una manera molt especial, creant una atmosfera de convivència i aprenentatge.

Aquesta setmana, a l’Escola Montserratina hem viscut de ben a prop la màgia de la música, i segurament, gràcies a activitats com aquestes, l’amor per l’art sonor del nostre alumnat continuarà creixent!

T'agrada? Comparteix!!

CANTÀNIA 2025

Docents12/11/24  

Aquest curs, els i les alumnes de 6è participarem en el projecte Cantània de l’Auditori de Barcelona. Es tracta d’una cantata on participa diferent alumnat de les escoles de Catalunya de 4t, 5è i 6è de primària i consta de diferents cançons que construeixen una història amb diferents personatges (solistes) i un gran cor que formem les diferents escoles.

Cada any es crea una Cantània nova i única. En aquest cas, coneixerem dos personatges de videojoc: l’Ernest i la Vera. L’Ernest vol conèixer què hi ha més enllà de les aventures que repeteixen una vegada i una altra, i la Vera li ensenya les realitats d’alguns nens i nenes que estan enganxats al videojoc que ells protagonitzen.

En les últimes sessions hem començat a descobrir la història, els personatges i les cançons en les quals ens endinsarem durant tot el curs.

T'agrada? Comparteix!!

MÚSICA I EMOCIÓ A LA CANTATA

Docents10/06/24  

Aquesta darrera setmana, els alumnes de 3r han tingut l’oportunitat de participar en la meravellosa Cantata de Viladecans, un esdeveniment que ha unit escoles de tota la població en un projecte musical col·lectiu i inspirador.

Durant mesos, els nostres alumnes han treballat amb dedicació i entusiasme, preparant-se per a aquest gran esdeveniment. Han après no només les cançons i les coreografies, sinó també valors com la col·laboració, el compromís i la passió per la música.

Aquest passat dimecres, 29 de maig, la sala gran de l’ATRIUM es va omplir d’emoció i alegria. Els alumnes, vestits amb els seus millors somriures i amb molta il·lusió, van oferir una actuació brillant que va captivar el públic. La seva energia i les seves veus, harmonitzades i plenes de vida, van ressonar a la sala, creant un ambient màgic i inoblidable.

Volem agrair als professionals de l’Ateneu de les Arts, creadors d’aquest meravellós projecte, així com als músics, tècnics i personal de l’ATRIUM per la seva professionalitat i ajuda constant. Agraïments especials als pares, mares, germans, germanes, avis, àvies i a tots els familiars que han fet possible aquesta experiència. La seva dedicació i suport formant part de l’audiència, han estat fonamentals per a l’èxit de la cantata. I, per descomptat, també volem felicitar els nostres alumnes pel seu esforç i talent, que han demostrat una vegada més que la música és un llenguatge universal capaç de traspassar totes les barreres.

Gràcies a tots per fer de la Cantata un èxit rotund i per demostrar que “JUNTS TENIM LA FORÇA!”

T'agrada? Comparteix!!

A I4 GAUDIM LA MÚSICA

Docents23/04/24  

Els nens i les nenes d’I4 gaudim molt la música. Ens encanta participar activament en totes aquelles activitats amb materials diversos i atractius com són els mocadors de colors, els cèrcols, el paracaigudes, pilotes, les campanetes i els instruments musicals, i hem après molt utilitzant-los. És per això que us deixem un tastet d’aquestes activitats que tant ens han agradat.

Mitjançant el paracaigudes i unes pilotes hem treballat el tempo, a poc a poc i de pressa, d’una manera lúdica i divertida, escoltant amb atenció audicions de velocitats diverses.

                  

Amb els mocadors de colors hem portat a terme activitats d’expressió corporal, d’imitació i de relaxació. Ens agrada molt fer-los volar, moure’ls i ballar amb ells, però també ens agrada utilitzar-los per relaxar-nos, ja que sentir el seu tacte a la nostra pell ens dona calma.

Pel que fa a les qualitats del so, hem treballat l’altura de la mà del senyor Greu i el senyor Agut, escoltant la seva cançó i diferents sons d’animals i instruments musicals. També hem dut a terme una activitat per aprendre a diferenciar els sons greus i aguts utilitzant les campanetes de colors i els cèrcols.

 

 

T'agrada? Comparteix!!

UKELELES A L’ESCOLA!

Docents18/04/24  

Durant aquest curs hem iniciat un nou projecte d’ukeleles a l’aula gràcies a la subvenció que l’Ajuntament de Viladecans ha aportat a la nostra escola.

L’objectiu d’aquest projecte és motivar l’alumnat a desenvolupar les seves capacitats (musicals, personals i socials) a través de l’ukelele i acompanyar-lo en el seu creixement, apreciant la música com a font d’aprenentatge, de gaudi i d’expressió.

I és que hem decidit introduir l’ukelele a l’escola gràcies a les virtuts que el fan ser un instrument molt agraït, fàcil de tocar, portàtil, divertit, amb un preu assequible i amb moltes possibilitats pedagògiques. A més, la introducció d’aquest instrument a l’aula permet vehicular els continguts de l’àmbit de Música de manera globalitzada i motivadora. Cantar, escoltar, ballar, tocar, crear… totes les competències curriculars hi son incloses.

Com gaudim tocant, ballant i cantant amb els ukeleles!

 

T'agrada? Comparteix!!