Celebrem l’AMOR cada dia!

Les nenes i els nens de 2n de primària reflexionen i debaten entorn a l’amor, arribant a la conclusió de la necessitat d’estimar-nos a nosaltres mateixos per tal d’estimar als altres. Abans d’abraçar-nos entre nosaltres ens hem abraçat a nosaltres mateixos, tot verbalitzant que ens estimem molt, posant en comú aspectes positius de nosaltres!!! Finalment, hem realitzat dues activitats d’expressió escrita referides a l’amor i a la importància d’estimar-nos i estimar als demés cada dia de la vida. En una de les activitats hem escrit un aspecte positiu de nosaltres i a l’altra, hem escrit una nota d’amor cap a un ésser estimat. Aquí tenim el resultat final!!!😍💙

LA CLASSE DE RÚSSIA BUSCA A RÚSSIA

La classe de cinquè B busca Rússia.

La seva geografia física.

Els estats que l’envolten i fan frontera amb ella.

Les seves ciutats principals i la seva capital.

Els principals mars i oceans que l’envolten

Fem servir els IPAD’S per fer aquesta activitat i trobem imatges com la de l’esquerra, però també els globus terraqüis interactius que ens ajuden a situar millor dins del nostre món l’estat buscat.

ÉS UN TREBALL DE RECERCA TOTAL I APASIONANTTT!!!!!

ENHORABONAAAAA!!!!!!!!!!!!

 

L’hort com a espai d’aprenentatge!

L’hort és una gran oportunitat educativa per treballar hàbits, valors, cooperació, participació i autonomia d’una forma transversal. És una font d’aprenentatge molt important ja que no només aprenen coneixements sobre les plantes, sinó també valors i compromís personal.

Dur a terme aquest tipus d’aprenentatge afavoreix el desenvolupament social i individual dels nostres alumnes ja que es fan responsables de l’hort i de totes les decisions que es prenen sobre ell. Estar en contacte amb la natura, amb l’aire lliure, compartir coneixements i accions amb els companys, afavoreix el benestar emocional dels infants.

En aquestes imatges podeu veure els infants de 2n de primària tenint cura d’aquest espai de l’escola, el qual esdevé una font inesgotable de recursos pedagògics i, alhora, un espai de grans oportunitats, oferint aprenentatges per a la vida. L’hort és un espai d’experiències vives, un espai per activar i posar en funcionament els cinc sentits. En definitiva, és un espai ple d’emocions i d’aprenentatges significatius en el sentit més ampli.

L’hort escolar permet també posar en pràctica diferents estratègies com ara la gestió, l’organització, la relació i la participació.

Per tot això esmentat, a l’escola també eduquem en la cura i el respecte cap a l’educació ambiental.

Fem experiments: ús del MICROSCOPI, i construcció d’un CALIDOSCOPI

Durant aquest trimestre ens ho hem passat molt bé fent experiments amb la Vanessa. Hem observat el comportament de l’aigua i la reacció amb altres substàncies pel MICROSCOPI i ha estat molt emocionant!!

                                                           

També hem construït de forma casolana un espectacular CALIDOSCOPI. Només cal anar rodant el tub, i ens apareixen formes noves que es multipliquen com per art de màgia. Si mires per l’orifici veuràs formes geomètriques acolorides que canvien..

                                                   

 

 

 

 

En tots els experiments hem aplicat el mètode científic: observar, fer hipòtesis, experimentar i finalment treure les conclusions.

Podem dir que l’hora d’experiments ha estat tot un èxit!

Fem servir la tècnica del guix

Els nens i nenes de les classes de tercer hem estat treballant la tècnica de pintar amb guix a les sessions de plàstica i ens ha agradat molt. Hem començat pintant diferents paisatges i hem vist que podiem difuminar amb el dit i barrejar colors de manera que quedés més bonic.

Per acabar, hem fet servir la nostra imaginació i hem creat els nostres propis dibuixos sobre un fons de color negre. Ho voleu veure? Segur que us agrada tant com a nosaltres!

Endinsats de ple a la Lliga de Llibres

La lliga de llibres és una activitat en què participen més de 300 alumnes de 4t de primària de Viladecans. Els nens i nenes de l’escola Montserratina no en som una excepció i per això ja estem endinsats de ple en les lectures dels 10 llibres participants que estem llegunt durant el curs.

Aquesta lliga s’organitza amb el Departament de Cultura i Educació municipal en coordinació amb la biblioteca de la Vila, on hi ha una secció sencera dedicat a la Lliga. El format, com el d’una competició esportiva, portarà a tots els nens i nenes a les eliminatòries del mes de maig.

En aquests mesos previs els participants no només s’han de llegir els llibres sinó que han de pensar i redactar les preguntes sobre les lectures que es faran el dia de la competició.

De moment les classes de Canadà i la Xina portem un bon ritme de lectura. No trigarem gaire en convertir-nos en experts.

El teu cos és teu!

Les nenes i els nens de 2n de primària descobreixen el nou àlbum il·lustrat que tenim a la biblioteca de l’escola, titulat El teu cos és teu. És un conte que aborda temes interessants i, alhora, importants entorn el propi cos amb un vocabulari senzill, directe i proper als infants.

La intenció d’explicar i reflexionar entorn aquest potent conte ha estat fer conscient a l’alumnat que el seu cos és seu, treballant l’autoconeixement positiu, saber el que està bé i allò al que han de dir NO.

 

 

Treballlem el relleu

Durant el primer trimestre, els nens i nenes de 3r vam estudiar el relleu. Vam veure que podíem trobar paisatges humanitzats o naturals i vam observar i analitzar les diferències i similituds entre ells. També vam treballar les parts i les característiques dels paisatges de muntanya, de costa, polars, de selva, sabana i de plana.

Per acabar, cada grup, amb plastilina, vam realitzar la nostra pròpia maqueta d’uns dels paisatges. Ens va agradar molt!