Aprenem jugant

A l’àrea d’anglès utilitzem diferents jocs i dinàmiques per practicar i interioritzar el vocabulari que estem treballant. 

El “Bingo” i les “Flash Card” ens ajuden a memoritzar el vocabulari nou. Amb altres jocs com el  “Who is Who” utilitzem les estructures que estem treballant per practicar les preguntes i respostes en anglès.

A més a més també utilitzem els ipads per fer “recerca d’informació” sobre els temes que ens interessen i per fer “kahoot”, on posem en pràctica els nostres coneixements i la nostra agilitat per intentar contestar ràpid i correctament.

D’aquesta manera a la vegada que juguem aprenem!

L’esgrafiat a l’escola!

L’alumnat de 1r ha realitzat la tècnica de l’esgrafiat per treballar els monuments del Regne Unit i d’Itàlia. L’esgrafiat és una tècnica de dibuix que consisteix a fer incisions sobre el cos de l’objecte o paret, en la part superficial, de manera que quedi al descobert la capa inferior.

Com veureu a continuació han produït veritables meravelles! Quins i quines artistes!!!

La Torre di Pisa

The Big Ben and The London Eye

L’AMBIENT DE CONSTRUCCIONS a Ed.Infantil

A l’ambient de construccions oferim diversos materials per poder crear de maner lliure i així anar desnvolupant:

– El pensament lògic-matemàtic (mides, formes relacions, comparacions…)

– Els hàbits socials: compartir espais, jocs joguines, posar-se d’acord els uns amb els altres, establir normes de comportament i de joc…

– El respecte a les persones i els materials.

– El llenguatge oral: lèxic, espontaneïtat en la parla.

– La creativitat i la imaginació.

– Diferents accions com: investigar, observar, manipular… de manera constant i lliure sistemàticament.

– S’aprén dels companys /es, no només de l’adult.

Fem tot això mentre ens divertim!

DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

Al llarg de tota la setmana hem anat fent un treball de valors i respecte a la convivència. Des dels més petits fins els més grans, hem anat fent diferent activitats relacionades amb la PAU I NO VIOLÈNCIA. 

Hem fet reflexions com què significa per nosaltres la pau creant un núvol amb les paraules, dibuixos, escoltar contes, cançons, poemes,… i hem buscat com es diu la paraula PAU en els diferents idiomes de cada país.

Entre tots el núvols de paraules importants relacionades amb la Pau i la no violència de cada classe hem fet un núvol gegant que hem penjat al passadís.

L’hort com a espai d’aprenentatge!

L’hort és una gran oportunitat educativa per treballar hàbits, valors, cooperació, participació i autonomia d’una forma transversal. És una font d’aprenentatge molt important ja que no només aprenen coneixements sobre les plantes, sinó també valors i compromís personal.

Dur a terme aquest tipus d’aprenentatge afavoreix el desenvolupament social i individual dels nostres alumnes ja que es fan responsables de l’hort i de totes les decisions que es prenen sobre ell. Estar en contacte amb la natura, amb l’aire lliure, compartir coneixements i accions amb els companys, afavoreix el benestar emocional dels infants.

En aquestes imatges podeu veure els infants de 2n de primària tenint cura d’aquest espai de l’escola, el qual esdevé una font inesgotable de recursos pedagògics i, alhora, un espai de grans oportunitats, oferint aprenentatges per a la vida. L’hort és un espai d’experiències vives, un espai per activar i posar en funcionament els cinc sentits. En definitiva, és un espai ple d’emocions i d’aprenentatges significatius en el sentit més ampli.

L’hort escolar permet també posar en pràctica diferents estratègies com ara la gestió, l’organització, la relació i la participació.

Per tot això esmentat, a l’escola també eduquem en la cura i el respecte cap a l’educació ambiental.