Estem practicant matemàtiques amb multibases de colors. En primer lloc per familiaritzar-nos amb les peces, el color, la mida… les hem manipulat fent construccions, dibuixos, inventant contes amb les obres que ens sortien. Però després hem descobert que cada peça té un valor i que serveixen per construir números i fer càlcul! Estem descobrint moltes coses!
MANIPULACIÓ
NUMERACIÓ
SUMES
Els dies 18 i 19 d’octubre els alumnes de CM2 vam anar a visitar el museu Thermàlia. Ens van explicar com és que tenen obres d’art de Picasso i vam conèixer una de les tècniques que utilitzava molt ell mateix: el gravat.
Al taller d’art vam poder fer el nostre propi gravat. Ens ho vam passar molt bé!
Els alumnes de CM1 hem anat a Thermalia.
Allà hem conegut l’origen i recorregut de l’aigua Termal. Hem anat a veure la Font del Lleó i hem tocat l’aigua que brolla a 74ºC.
Hem après que el cap d’on brolla l’aigua és una gàrgola d’un Lleó molt antic.
Després ens han explicat alguns oficis antics que utilitzaven l’aigua termal per a realitzar les seves feines o elaborar els seus productes. Hem conegut els oficis de Boter, Bugader, Cisteller i Forner.
Per a finalitzar hem fet un treball de plàstica… Una argolla de vímet xulíssima! Pot ser útil per guardar el tovalló o per a qualsevol altre cosa que ens inventem.
Els nens i les nenes d’Educació Infantil hem celebrat la Festa Major. Aquest curs hem treballat especialment la Colla de Geganters de Caldes i hem anat a visitar-los.
A les classes hem creat els nostres capgrossos i els hem fet ballar a la nostra Festa Major, junt amb els gegants de l’escola, l’Acadèmic i la Farinera, i alguns capgrossos de Caldes.
Gràcies per la vostra col·laboració: geganters, capgrossos, grallers,…
Visca la Festa Major!!!
Avui a la classe hem fet hipòtesis sobre quants nens necessitariem per fer el pes i l’alçada del Farellàs.
Després hem baixat al pati a comprovar :
del gegant.
Ens hem sorprès una mica dels resultats.
També hem mirat quan pesava cada nen.
