ELS NOSTRES PROJECTES – DESEMBRE
Descarrega’l com a PDF.
ELS NOSTRES PROJECTES – DESEMBRE Llegeix més »
Projectes
EL NOSTRE PROJECTE
Aquí va un resum del nostre projecte al llarg del trimestre: ELS VOLCANS. A l’inici de curs i després de molta conversa vam trobar la nostra pregunta repte. va ser difícil trobar-ne una que no contestés el Google. ELS VOLCANS CREIXEN COM NOSALTRES? Ens hem fet moltes subpreguntes que ara, amb l’ajuda de llibres i
EL NOSTRE PROJECTE Llegeix més »
PROJECTE DE GEOLOGIA, GEÒLOGUES I GEÒLEGS, SEGONA PART
Al llarg d’aquestes setmanes hem seguit treballant, investigant i descobrint moltes coses. Tenim un mural a l’aula on en forma d’esquema, anem deixant constància de les cerques que fem i també del camí que volem seguir. En diem xarxa de relacions. Per descobrir més coses sobre la gravetat, hem estat investigant sobre l’interior de la
PROJECTE DE GEOLOGIA, GEÒLOGUES I GEÒLEGS, SEGONA PART Llegeix més »
EL NOSTRE PROJECTE
Ja fa unes quantes setmanes que vam iniciar el projecte relacionat amb el nom de la nostra classe (EL FOC). A partir de moltes converses ens va sorgir la pregunta-repte: “QUÈ PASSA SI UN BOSC ES CREMA?” Des del primer moment ens vam interessar molt per tot allò relacionat amb el tema del foc i
EL NOSTRE PROJECTE Llegeix més »
EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE
Aquest curs tots els noms de les classes de l’escola Ametllers tenen relació amb els 4 Elements de la Natura: TERRA, AIRE, AIGUA i FOC. Per anar entrant amb el tema i poder decidir quin nom volíem per a la nostra classe, vam parlar d’aquests 4 elements, vam experimentar amb alguns materials, vam explicar alguns
EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE Llegeix més »
PINTURES RUPESTRES
Expressar-se artísticament mitjançant la pintura o l’argila és una activitat molt antiga. Fa milers d’anys els humans ja feien dibuixos a les coves, que tenien diferents significats. També elaboraven utensilis amb materials que tenien al seu abast. Després de la visita a les Coves del Toll els hem volgut imitar. Hem gaudit molt tot fent
PINTURES RUPESTRES Llegeix més »
MESUREM OBJECTES!
Després de mesurar les pedres volcàniques, vam voler mesurar altres coses, primer objectes de la classe i també distàncies per grans del pati, a part del regle vam descobrir que hi ha un objecte que també serveix per mesurar, el flexòmetre!
MESUREM OBJECTES! Llegeix més »
DESCRIVIM PEDRES VOLCÀNIQUES
JA FA UNS DIES EL GERARD VA ARRIBAR A LA CLASSE AMB PEDRES VOLCÀNIQUES DE LA PALMA!!!! COM QUE TENIEM MOLTA CURIOSITAT DE SABER COM EREN VAM PENSAR QUE PODÍEM PESAR-LES, MESURAR-LES, DESCRIURE LA FORMA, LA TEXTURA, EL COLOR, LA DURESA… A PARTIR D’AQUÍ VAM PODER TREBALLAR LA DESCRIPCIÓ!
DESCRIVIM PEDRES VOLCÀNIQUES Llegeix més »
PROJECTE VOLCÀ KAWAH PRIMERA PART
Vàrem iniciar el nostre projecte amb les converses relacionades amb els quatre elements de la Natura: terra, aigua, aire i foc. A partir d’aquí vàrem triar el nom de la nostra classe i ens van sorgir diverses preguntes relacionades. De totes elles, en destaca una, la nostra pregunta repte: QUAN PLOU LA LAVA S’APAGA ?
PROJECTE VOLCÀ KAWAH PRIMERA PART Llegeix més »
TENIM LA VISITA D’UNA EXPERTA!
Un cop sabem què és un Tornado, fem les nostres hipòtesis de “ PER QUÈ GIREN ELS TORNADOS?” : “Els tornados giren quan xoquen amb les onades del mar”. “Els tornados giren quan s’ajunten vents de molts països”. “És un aire fred i calent que xoca i després gira”. “Els tornados giren quan el vent
TENIM LA VISITA D’UNA EXPERTA! Llegeix més »