Per triar el nom de la classe, vam fer votacions entre els diversos animals marins que més ens agradaven. Després que cadascú de nosaltres votés, i que tornéssim a votar per a desfer algun empat sorgit entre diferents animals marins, l’estrella de mar va guanyar amb 7 vots a favor. El grup d’IB, per tant, ja tenia nom per a la seva classe: “ESTRELLES DE MAR“.

A partir d’aquí, ja vam començar el nostre projecte. Aquestes són algunes de les activitats que hem fet:

• Conversa inicial per saber els coneixements previs que tenim: “Què sabem de les estrelles de mar?”.
• Dibuix de “Com pensem que és una estrella de mar?”.
• Posar en comú el material i la informació que hem anat portant de casa.
• Modelar amb plastilina una estrella de mar: com és el seu cos?, té braços? quants en té?…
• Escrivim entre tots i totes “Estrelles de Mar”. Amb aquest treball de lectoescriptura prenem consciència de les lletres que té cada paraula, com sonen, i les relacionem amb les lletres que tenim als nostres propis noms, als dels companys i companyes, o en noms coneguts per a nosaltres. Ens hem adonat que “Estrelles de Mar” conté el nom d’una companya de classe, la “Mar”. Després, els més grans provem d’escriure-ho sobre paper.
• Busquem a internet vídeos que parlin sobre aquest equinoderm.

Cliqueu la foto per veure com estem treballant sobre el nostre projecte