Aquest trimestre hem continuat fent els Racons d’Aprenentatge, on treballem la competència matemàtica i la lingüística. En les sessions de matemàtiques hem anat descobrint i comprenent els conceptes matemàtics, fent ús del nostre raonament a través del joc, la qual cosa ens ha permès aprendre d’una forma lúdica i motivadora. I en les sessions de […]
COMPETÈNCIA MATEMÀTICA I LINGÜÍSTICA Llegeix més »
Setmana de disbauxa i de diversió a l’escola! Cada matí els infants veniem guarnits amb les consignes donades: un pentinat estrafolari, un pijama, vestits de gala i amb una disfressa lliure. Durant aquests dies hem portat a terme diferents propostes relacionades amb la festa: sessió de psicomotricitat on hem jugat amb confeti, ens maquillem la
SETMANA DE CARNESTOLTES Llegeix més »
El passat dilluns 15 de Gener, els infants van poder gaudir de les propostes del TecnoLab. Les propostes estaven relacionades a la temàtica de la tecnologia i l’enginyeria. A partir de l’acció autònoma i l’iniciativa de cada infant, van poder manipular, investigar, explorar… els diferents racons per descobrir els reptes proposats a cadascun. En definitiva,
ARRIBADES AQUESTES DATES OLOREM I PALPEM L’INICI DEL NADAL AMB MÀGIA, EMOCIÓ, IL·LUSIÓ… A L’ESCOLA TAMBÉ SABOREGEM LA VIGILIA D’AQUESTS DIES I REBEM LA VISITA DE PERSONATGES I ICONES REPRESENTANTS D’AQUESTES DATES: VISITA DEL FUMERA, ANEM A BUSCAR EL TIÓ AL BOSC, VISITEM LA PARADETA DE SANTA LLÚCIA, ESCOLTEM CONTES DE NADAL, ANEM A VEURE
El projecte va començar amb la pregunta repte “QUÈ NECESSITEM PER SENTIR-NOS BÉ”?. A partir d’aquesta pregunta vam estar parlant del fet que per a sentir-nos bé necessitem ABRAÇADES. I com que aquest és el nom de la nostra classe, vam decidir muntar un racó on poder anar quan necessitéssim estar tranquils i tranquil·les. La
PROJECTE CUIDEM-NOS Llegeix més »
A l’escola trobem molts moments per treballar la música: a l’hora de fer les rutines diàries (quan ens diem bon dia, recollim les joguines, fem relaxació, ens preparem per a marxar a casa …), quan celebrem els aniversaris, quan preparem alguna festa de l’escola, etc. A més, un dia a la setmana treballem la Música
Aquest curs hem iniciat l’apadrinament lector amb els nens i les nenes de 3rA. Quinzenalment ens trobem per compartir estones de lectura plegats. Aquestes estones permeten establir relacions i vincles entre padrins i fillols, un moment d’intercanvi on els grans llegeixen als petits i tot junts, en gaudim moltíssim!!
PADRINS DE LECTURA Llegeix més »
“LES ARTS PLÀSTIQUES SÓN UNA GRAN ACTIVITAT PER DESPERTAR, FOMENTAR I TREBALLAR LA CREATIVITAT DELS INFANTS”
L’ART COM A FORMA DE LLENGUATGE Llegeix més »
Quan arriba la tardor, descobrim les característiques d’aquesta estació de l’any realitzant activitats tot d’allò més vivencials. Al llarg d’aquest trimestre hem: Muntat el raconet de tardor, on hem portat fruits i fruites de casa per fer la nostra paradeta. Classificat les fruites i els fruits que hem portat de casa. Tastat moniatos fets al
QUAN ARRIBA LA TARDOR… Llegeix més »
Les tardes al BOSC ens ajuden a despertar la nostra curiositat per la natura, a descobrir, a experimentar i a fomentar la convivència i la relació entre iguals.
SORTIDES AL BOSC Llegeix més »
