Dins el projecte de la xocolata ens han sorgit nous reptes: Per què es desfà la xocolata? Maneres de desfer-la?. Hem estat fent hipòtesis envers com es pot desfer i que necessitem. Entre tots hem arribat a la conclusió que per desfer una xocolatina necessitem escalfor. Així que després de parlar-ne, hem volgut experimentar i […]
COM I PER QUÈ ES DESFÀ LA XOCOLATA? Llegeix més »
La Màgia, la il.lusió i els somnis han estat els protagonistes. Després de molts dies de festa i de temps per la família ens hem tornat a retrobar. I la manera més emocionant de tornar a l’escola és anant a buscar els regals que ens han deixat els Reis Mags. Ens ho hem passat molt
ELS REIS D’ORIENT Llegeix més »
Aquí us deixem les fotografies d’aquests últims dies del primer trimestre a l’escola. Han sigut dies de moltes emocions, de pessigolles a la panxa, de nervis (dels bons, d’aquells que ens recorden que les festes de Nadal i les vacances són a prop). Aquests dies a l’escola hem rebut la carta del Tió que ens
BONES FESTES I FELIÇ ENTRADA D’ANY 2022! Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de “CHARLIE I LA FÀBRICA DE XOCOLATA”, ens convertim en les estrelles de la nostra pel·lícula, tot disfressant-nos en un dels protagonistes principals: “WILLY WONKA” el millor xocolater!!!. Entre tots muntem el mural que dóna nom a la nostra classe, tot pintant amb xocolata i amb ceres, esquinçant
ENS CONVERTIM EN… “WILLY WONKA” Llegeix més »
Les tardes del divendres son molt completes pels nens i les nenes de l’aula del “Charlie i la Fàbrica de Xocolata”, ja que fem sessió d’anglès i de psicomotricitat. A psicomotricitat ens movem, correm, saltem, juguem, fem tombarelles, fem la croqueta, construim, grimpem, fem equilibri, ens ajudem… Son estones de joc dinàmic, d’explosió, de buscar
PSICOMOTRICITAT 1R TRIMESTRE Llegeix més »
Els dilluns a la tarda els nens i nenes de la classe “Charlie i la Fàbrica de Xocolata”, fem la sortida setmanal al bosc. Al bosc, correm, saltem, grimpem, explorem, compartim jocs amb els companys i companyes, però sobretot ens ho passem molt bé. Son estones que gaudim de l’entorn proper, de la flora i
SORTIDES AL BOSC 1R TRIMESTRE Llegeix més »
🎂”Perquè som BONS COMPANYS,🎂 🎉Et diem PER MOLTS ANYS,🎉 🎈Que t’HO PASSIS MOLT BÉ,🎈 🎂I que et facis MOLT GRAN!!!” 🎂
PER MOLTS ANYS!! Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre hem estat treballant les matemàtiques i el llenguatge a partir dels racons. Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la iniciativa i el
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
AMB L’ARRIBADA DE LA TARDOR HEM PARLAT SOBRE LES CARACTERÍSTIQUES D’AQUESTA ESTACIÓ I ELS FRUITS I FRUITES QUE ENS OFEREIX LA NATURA: LES CARBASSES, LES POMES, LES MAGRANES, LES CASTANYES, LES PINYES, L’OLIVERA,… ENS HA SERVIT PER MUNTAR UN RACÓ MOLT BONIC I “RE-BUFÓ”, TOT CLASSIFICANT CADA ELEMENT I PARLANT DE CADA UN D’ELLS. HEM
Aquestes setmanes hem entrat en la tardor. Amb aquesta estació han arribat els bolets, la caiguda de les fulles, el primer fred i constipats, així com l’arribada dels fruits de tardor, entre ells la MAGRANA. A l’aula hem experimentat amb aquesta fruit, l’hem vist per fora, per dins, l’hem obert, tastat, desgranat, xafat i també hem
EXPERIMENTACIÓ AMB MAGRANA Llegeix més »
