Endavant, comencem la tercera setmana!

Bon dia Moreres!

Aquí teniu la programació d’aquesta setmana.

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i que també registrarem serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudarieu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

1. Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.

LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Seguim treballant les cèl.lules procaritoes i eucariotes.

2.2 Després de la descoberta del misteri ara tenim: Una gran oportunitat. Descobreix-la!

MATEMÀTIQUES 3.1 La teva precisió i creativitat es posen a prova. Vinga endavant! Traça cercles.

3.2 Saps com es decideix la lletra del DNI . Ara ho pots esbrinar.

3.3 No et precipitis i reflexiona sobre: Quina figura no pertany a la sèrie?

ANGLÈS 4. Last week we celebrate a very special date: 23rd of April Saint George!

This week you have to watch this video

The video is without any text written.

You have to write a sentence explaining what is happening in each image (in total there are 7 images so you have to write 7 sentences).

You can do it like this:

Image 1:

Image 2:

Image 3:

Image 4:

Image 5:

Image 6:

Image 7:

CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones de la actividad podréis ver que tenéis que leer la noticia “La natura también se puede vivir desde casa” e imaginaros que os podéis teletransportar a cualquier lugar natural del mundo! A dónde iríais?
ART 6. Et repto a fer un “challenge” de ritme i moviment… Espero rebre el teu vídeo amb el repte assolit!
MOVIMENT 7. Activitats per estar ben actius i actives físicament.
VALORS 8.  La setmana passada vam fer l’escolta, aquesta continuem amb el diàleg.
LECTURA 9.Lectura lliure
PLANIFICIÓ I AUTOAVALUACIÓ 10. Planifica la teva setmana amb aquesta ajuda: Planificació setmanal CS. En finalitzar tot autoavalua’t: CM-CS Autoavaluació treball confinament, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Qualsevol dubte ja sabeu que estem totes les mestres per ajudar-vos!

Bona feina!

Tercera setmana, seguim!

Bon dia Illes!!

Aquí teniu la graella de les activitats de la setmana, veureu que hi ha una novetat, després parlem i us explico.

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudariau molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  1. Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Llegeix i marca les paraules clau del text “El pa”.

2.2 Respon aquestes preguntes,  després de la investigació feta la setmana passada i la lectura del document “El pa”.  Les respostes han de tenir una base i un vocabulari científic.

MATEMÀTIQUES Totes dues activitats cal fer-les en full de paper i regle.

3.1 Àrees iguals.

3.2 Desplegament del cub

ANGLÈS 4. Last week we celebrate a very special date: 23rd of April Saint George!

This week you have to watch this video

The video is without any text written.

You have to write a sentence explaining what is happening in each image (in total there are 7 images so you have to write 7 sentences).

You can do it like this:

Image 1:

Image 2:

Image 3:

Image 4:

Image 5:

Image 6:

Image 7:

CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones de la actividad podréis ver que tenéis que leer la noticia: La contaminación se reduce más de la mitad en Barcelona tras el estado de alarma” y realizar unos ejercicios relacionados con la información de la noticia.
ART 6.  Et repto a fer un “challenge” de ritme i moviment… Espero rebre el teu vídeo amb el repte assolit!
MOVIMENT 7. Activitats per estar ben actius i actives físicament.
VALORS 8. La setmana passada vam fer l’escolta i aquesta continuem amb el diàleg.
LECTURA 9. Seguim amb el tercer capítol del conte “Qui té un amic té un tresor”.
PLANIFICACIÓ I AUTOAVALUACIÓ 10. Planificat la setmana amb aquesta ajuda: Planificació setmanal CS. En finalitzar tot autoavalua’t: CM-CS Autoavaluació treball confinament, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

 

Propostes del 27 al 30 d’abril volcans!

Aquí teniu les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI Aquesta setmana ens endinsarem en el món de l’energia. Sabíeu que té una llarga història? Us proposo que pareu molta atenció per estar ben informades i resoldre l’activitat “l’energia té història”
MATEMÀTIQUES I per pensar una mica més, resoleu aquests enigmes de lògica!

Com ja sabeu, les taules de multiplicar són una bona eina per resoldre problemes matemàtics amb més eficàcia. Recordeu les taules? Practiqueu-les amb aquests jocs online!

ANGLÈS ACTIONS!

We are going to review the actions! Enter to this  folder!

  1. Look at the images and write the list corresponding the number with the action! (You will find a document with an example)
CASTELLÀ La propuesta de esta semana es que leáis en castellano, ya sea vuestro libro de lectura, una noticia del periódico, un artículo de una revista, las nuevas orientaciones del gobierno sobre el confinamiento, etc… Elegir una lectura y leerla, luego me enviais un mail a ana.amat@escolamestremorera.cat explicandome que habéis leído y de qué trataba, ahora que ya habéis aprendido cómo enviar buenos correos electrónicos. 
ART Et repto a fer un “challenge” de ritme i moviment… Espero rebre el teu vídeo amb el repte assolit!!
MOVIMENT Aquí teniu la planificació setmanal d’activitats!
VALORS La setmana passada vam fer l’escolta i aquesta continuem amb el diàleg.
LECTURA Seguim coneixent les aventures de la Laura i en Joan, aquesta vegada sobre l’energia solar! Llegiu el conte “La Laura i en Joan  en una recerca enlluernadora”

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

PLANIFICACIÓ I AUTOAVALUACIÓ Planificació setmanal CM

En finalitzar tot autoavalua’t: CM-CS Autoavaluació treball confinament, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Activitats infantil 27 d’abril-1maig

Estimades Serps, Cocodrils i Tortugues,

Aquesta setmana us hem preparat unes activitats que segur que us agraden molt! Per començar aquí teniu una cançó que tots i totes coneixeu molt bé i que us hem versionat–> Cançó “Els dies de la setmana”

1. El monstre de colors 

L’Eura ens explica el conte “El monstre de colors”, el recordeu? Us proposem que l’escolteu. A més a més, si voleu fer alguna activitat relacionada amb el conte aquí en teniu alguna:

Altres activitats del Monstre de colors

Mandala “Monstre de colors”

 

2. Fem massatges

La Laura us proposa un massatge per tornar a la calma com el Monstre de color verd acompanyada de la cançó de la Damaris Gelabert “Massatges”.

 

3. Fem plastilina a casa

La Maria ens ensenya la recepta per fer plastilina a casa! I a més, ens proposa un munt de coses a fer: xurros, boletes, cargols…Us animeu?

 

4. Classifiquem

La Yolanda ens proposa agafar objectes que tinguem per casa i …a classificar! De quantes maneres podem classificar aquests objectes? Ho proveu i ens ho dieu?

 

5. English song

L’Anna ens proposa que cantem amb ella aquesta cançó de números del 1 al 5. Som-hi!

 

 

6. Avaluació

Per acabar, recordeu fer l’avaluació de la setmana. Aquesta vegada us ho hem fet en format enquesta, esperem que sigui més fàcil!

Avaluació CATALÀ

Evaluación CASTELLANO

Evaluation English

Volcans: Propostes del 20 al 24 d’abril

Benvolgudes i benvinguts,

Aquestes són les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI Continuem treballant Volcans! Aquesta setmana, per agafar energia pels dies confinats que ens queden, farem una cançó foradada de Doctor Prats que es diu “Al final tot anirà bé”. Poseu-la de fons, concentreu-vos i a omplir les paraules perdudes!

Ja sabem que les pràctiques poc sostenibles perjudiquen molt el nostre planeta i, per tant, els nostres animals. Us proposo que feu l’activitat: “El futur dels animals” on haureu de veure un vídeo i després buscar animals i rastres al bosc de Collserola.

MATEMÀTIQUES I per activar encara més les neurones, completeu aquest jeroglífic matemàtic!

Després practicarem geometria. Ja sabeu que quan parlem de geometria no només parlem de figures, també d’angles, girs… resoleu diferents reptes geomètrics amb el Tangram de Brügner.

ANGLÈS This week we celebrate Sant Jordi. 

So you have to:

  1. Look for a short Poem in English on the Internet
  2. Write the poem (Handwritten or on the computer, you can decide)
  3. Draw a picture that shows what does the poem talks about.
CASTELLÀ Queridos volcanes, esta semana vamos a convertirnos en cuentacuentos!

Con motivo de Sant Jordi os he contado un cuento corto y original y me gustaria recibir los vuestros, que luego os compartiré para que os podáis escuchar. 

ART Aquí teniu les instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi:
MOVIMENT Planificació setmanal
VALORS Ens escoltem
LECTURA I per llegir, continuarem descobrint les aventures científiques que viuen la Laura i en Joan. Aquesta vegada relacionada amb una espècie en perill d’extinció.

Llegiu el conte La Laura i en Joan  en missió de rescat

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Classe del desert: Propostes del 20 al 24 d’abril

Benvolgudes i benvolguts,

Aquestes són les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI
  • Aprofitem per conèixer millor les persones de la nostra família? Us proposem fer entrevistes, com si fossiu periodistes.
  • Activitat en lletra pal.

Aquí podeu veure un model

REPTE MATEMÀTIC
ANGLÈS Sabíeu que Sant Jordi és el patró d’Anglaterra? Mireu el vídeo! Us sona la llegenda? Quines diferències veus amb la nostra?

CASTELLÀ
ART
MOVIMENT
VALORS
LECTURA
  • Us proposem llegir una versió modernitzada de la llegenda de Sant Jordi, vista segons els protagonistes de la història. Podeu fer una descripció escrita de com són aquests personatges en la nova versió. I si voleu, els podeu també dibuixar segons com els imagineu.

En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Segona setmana: noves propostes!

Bon dia nens i nenes de 6è!

Àmbit de medi

Aquesta setmana desvetllareu la sorpresa , però és un misteri que haureu de descobrir.

Continuem també investigant sobre les cèl.lules.

Àmbit de matemàtiques

Ara ens posarem a treballar sobre els números: La conjetura de Collatz. Utilitza el teu enginy.

Segueix molt bé els passos i a veure si l’has encertat.

Un consell, utilitza material i et serà molt més senzill.

Hauràs d’usar paper, retallar, plegar,

Àmbit de llengua anglesa

You have to listen the song “You have a friend in me” 

  • You have to fill in the gaps with this document.
  • Answer the question: What does the song talk about? Explain it (catalan). Mínimum 2 lines (you can write  specific examples that are explained in the song).

Àmbit de llengua castellana

Esta semana tenéis que leer una noticia sobre la disminución de la contaminación en Barcelona y hacer un pequeño resumen de la información más importante. 

Además, tenéis que rellenar un crucigrama.

Àmbit d’artística

Aquí teniu les instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi

I continuem treballant la cançó Creuant Tempestes

Àmbit d’Educació física

Aquí teniu la planificació setmanal.

Àmbit de valors

Ens escoltem

I com sempre lectura lliure.

En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Recordeu que heu d’enviar les feines cada mestra i que disposeu fins el divendres.

Ànims i bona feina!

Éssers fantàstics de la natura: Propostes del 20 al 24 d’abril

BENVOLGUDES I BENVOLGUTS,

AQUESTES SÓN LES PROPOSTES DE LA SETMANA:

LINGÜÍSTIC-MEDI
REPTE MATEMÀTIC
ANGLÈS
CASTELLÀ
ART
MOVIMENT
VALORS
LECTURA

EN FINALITZAR TOT AUTOAVALUA’T, AQUEST ARXIU PDF EL POTS DESCARREGAR DONANT-LI A LA FLETXA I ES EMPLENABLE UNA VEGADA ESTIGUI BAIXAT AL TEU ORDINADOR O TAULETA. L’EMPLENES, EL GUARDES I L’ENVIES A LA TEVA TUTORA.

BONA SETMANA I BONA FEINA!