CS

Espai dedicat als alumnes de Cicle Superior

CALENDARI DE TASQUES

CARPETA COMPARTIDA

FOTOS DELEGAT/DA

L’ESPAI DE LECTURA

Una vegada hem acabat de llegir un llibre, els alumnes de CS ho compartim al nostre espai de lectura.

Aquest espai ens permet:

  • Escriure un resum
  • Descriure un personatge
  • Fer una crítica
  • Escriure una opinió personal
  • Escriure la bibliografia de l’autor

Poc a poc esperem que aquest espai es vagi omplint de llibres llegits.

Ens agrada molt llegir!

 

 

Fet amb Padlet

 

II SETMANA DE LA CIÈNCIA A L’ESCOLA

Al llarg de la setmana durem a terme la  II Setmana de la Ciència a l’escola.

L’objectiu principal d’aquesta iniciativa no és altre que despertar i potenciar l’interès i la curiositat dels alumnes vers la Ciència.

Els nens i les nenes de les diferents aules, a través del mètode científic, hem triat i preparat diferents experiments a fi de mostrar-los i explicar-los als nostres companys/es.

Així, durant aquesta setmana els alumnes de l’escola ens convertirem en científics i farem petites demostracions científiques tot donant a conèixer la pregunta inicial, explicant la hipòtesi plantejada, mostrant el procediment a seguir i extraient unes conclusions a partir de la demostració vivencial.

També, aprofitant que el proper dimarts dia 11 de febrer és el Dia de la dona científica, treballarem diferents dones científiques que han destacat en el camp de la ciència. Cada aula treballarà una dona científica i l’exposarà a la resta de l’escola.

CIÈNCIA AL CARRER. Amb l’objectiu de compartir amb tots vosaltres alguns dels experiments, obrirem la Setmana de la Ciència al poble, i el proper dijous dia 13 de febrer a les 16 hores oferirem al pati de l’escola i al carrer entre l’Escola i l’Escoleta, una demostració d’alguns dels experiments que hem treballat a l’aula.

Per tal de compartir les vivències viscudes, al llarg de la setmana vinent farem diferents publicacions a la pàgina web de l’escola amb les fotografies de les diferents activitats realitzades.

Ens agrada la ciència!

PREPAREM LA SORTIDA A PENELLES

Com activitat prèvia a la sortida a Penelles, els alumnes de sisè hem preparat unes presentacions als nostres companys/es de Cicle Superior i Cicle Mitjà.

A partir d’aquestes presentacions els hi hem explicat les característiques principals del poble de Penelles, la seva ubicació, l’itinerari, els sectors econòmics, què hi trobarem, etc.

Ha estat una bona manera de realitzar un aprenentatge contextualitzat i significatiu. Ens ha agradat molt!

 

LA MERCÈ MAYENCH ENS EXPLICA ELS SEUS VIATGES A L’ÍNDIA!

El passat divendres, els alumnes de Cicle Superior, vam entrevistar a la Mercè Mayench, titeta del David Mayench i col·laboradora de la Fundació Vicente Ferrer.

Durant aquest segon trimestre, des de l’escola hem volgut allargar la nostra mirada cap al treball humanitari que es realitza des de diferents entitats i persones, ja que això afavorirà la construcció d’un jo global i pròxim al món que habitem.

Per aquest motiu, amb la visita de la Mercè en hem pogut aproximar al treball d’aquesta Fundació i la seva tasca humanitària.

Moltes gràcies Mercè!

PRESENTEM LES CÈL·LULES

Amb l’objectiu d’evidenciar tots els aprenentatges treballats i apresos sobre les cèl·lules, durant els darrers dies els alumnes de sisè hem realitzat unes presentacions.

Aquestes, elaborades tant a l’escola com a casa, ens han permès treballar competencialment tot posant de manifest els aprenentatges adquirits vers el tema treballat, així com han afavorit la seva avaluació tot fomentant:

  • L’autoavaluació, a partir del visionat de la pròpia presentació
  • I, la coavaluació entre iguals, avaluant les presentacions dels nostres companys/es.

Per tal de seguir un mateix criteri d’avaluació, abans però, hem elaborat una rúbrica d’avaluació tot encabint-hi els aspectes que considerem rellevants i avaluables sobre el tema treballat.

Tot seguit us mostrem les presentacions realitzades:

QUÈ ÉS UN CORONAVIRUS?

Avui els alumnes de sisè hem buscat informació sobre la següent pregunta: “Què és un coronavirus?” i hem trobat un vídeo molt explicatiu i que ens ha semblat molt interessant.

Us el compartim:

 

PREPAREM EL SABÓ

Passats 2 mesos des de la realització del sabó amb oli usat, avui hem comprovat que ja estava solidificat així que l’hem preparat per tal de distribuir-lo entre els alumnes de Cicle Superior.

El procés de preparació ha estat realitzat a partir del treball en cadena i ha constat de les següents fases:

  • Mesura de les fraccions de sabó per aconseguir 24 unitats
  • Tall de cada fracció
  • Embolicat de cada fracció
  • Preparació de les etiquetes
  • Distribució del sabó

Hem après moltes coses amb aquest treball, esperem que us agradi!

MUNTEM UN MOBLE PER ALS MÉS PETITS

El dimecres per la tarda els alumnes més petits ens van encomanar la tasca de muntar un penjador per a disfresses “una burra”. Així que vam agafar les instruccions i ens ho vam passar d’allò més bé interpretant-les per tal que el muntatge fos tot un èxit.

Esperem que la gaudeixin molt!