A partir d’una curiositat que va compartir una alumna de 6è a l’aula, un petit grup d’infants van iniciar una investigació al voltant del nostre satèl·lit. Van sorgir més incògnites al grupet que, amb l’acompanyament de l’adult, van poder resoldre.
I és que, qui no ha quedat mai captivat per l’atracció de la Lluna?
PROJECTE: la Lluna Llegeix més »
Germanes Bertomeu sempre ha tingut una relació molt estreta amb les arts, més enllà del seu tractament lectiu prescrit al curriculum.
Voleu saber quin camí hem recorregut fins ara?
AraArt: un programa d’innovació en marxa Llegeix més »
Aquest curs tenim la sort de ser una de les 23 escoles sentinella existents arreu de Catalunya. El projecte pretén, entre altres, monitorar l’evolució de la covid als centres participants, tot creant coneixement científic, per més tard fer propostes que puguin estendre’s a altres centres. Més concretament, els objectius del programa són: Descriure i monitorar
Som Escola Sentinella Llegeix més »
Sabríeu fer un blade? Quines peces, materials, formes triaríeu? Doncs això és el que s’han plantejat un grup d’infants de P5. Voleu veure com ho han aconseguit?
Projecte: “TOT GIRA” Llegeix més »
Aquest projecte es presenta als infants a partir d’un escenari concret, que és el punt de partida. Un punt de partida que neix dels seus interessos, que els motiva a descobrir i que afavoreix un aprenentatge significatiu. Investiguen, cerquen informació, es plantejen reptes, experimenten i arriben a unes conclusions, que posen en comú amb la resta d’infants i mostren els aprenentatges assolits durant el projecte.
PROJECTE “RODOLA O NO RODOLA?” Llegeix més »
A partir d’una situació provocada per la mestra, els alumnes de P4 han estat molt interessats durant tot el segon trimestre en aconseguir un dels reptes que més els ha motivat. Coneixeu alguna fórmula per fer neu? Cliqueu a l’enllaç i descobrireu com ho han fet. Gaudiu de tot el procés!
Projecte: La fórmula de la neu Llegeix més »
Amb la manipulació lliure de materials diversos, els infants van descobrint i fent relacions sobre els diferents conceptes i qualitats que tenen aquests. La seqüència de propostes que veureu a continuació neix de la curiositat i l’interès que mostren alguns infants del grup de P4B un matí qualsevol durant els microespais.
Projecte: Gira? Rodola? Llegeix més »
Un curs ple d’artistes que han volgut crear, preparar i assajar escenes del món del circ. Algunes amb girs, altres amb equilibris, coordinacions…. totes amb moltíssima qualitat. Com que finalment no es poder fer un espectacle en viu, s’adjunta un vídeo. També felicitem a tots aquells alumnes que han anat passant, practicant i aprenent habilitats
Circ al pati 2018-2019 Llegeix més »
Durant aquest curs l’escola ha tornat a participar al projecte Bellànima. Igual que el curs passat, els alumnes que ho han pogut gaudir han estat els de segon de primària. El projecte “movem l’ànima” neix de la inquietud de diferents professionals per desenvolupar activitats innovadores en l’àmbit de les persones gran a fi de millorar
Projecte Bellànima Llegeix més »
Us presentem el projecte que han fet els nens i nenes de tercer pel Bertociències.
Quants nens i nenes de tercer fan falta per abraçar l’escola? Llegeix més »
