🍂 Una recepta de tardor compartida amb les famílies 🍁
Amb motiu de la festa de Tardor, l’escola va convidar a les famílies a participar proposant una recepta de tardor elaborada amb fruits propis d’aquesta estació. D’entre totes les propostes rebudes, va ser seleccionada la recepta… Llegeix més»
Avui, amb la col·laboració de la família d’una de les alumnes, hem preparat unes delicioses arepes colombianes. Aquesta recepta senzilla i saborosa és un reflex de la rica tradició culinària de Colòmbia. Un plaer per compartir en qualsevol moment, ha sigut molt enriquidor per a… Llegeix més»
Avui dia 26 de febrer, amb els nens i nenes d’infantil hem cuinat chow mein xinès i pa de Marroc com a part del nostre projecte sobre els països del món. Aquesta activitat els permet descobrir noves cultures i treballar junts en la cuina de… Llegeix més»
Avui dia 4 de febrer, amb els nens i nenes de primària hem cuinat shushi japonès com a part del nostre projecte sobre els països del món. Aquesta activitat els ofereix l’oportunitat de conèixer noves cultures mentre col·laboren a la cuina de forma divertida i… Llegeix més»
Our students love cooking and eating goodies, that’s why today we have decided to realize a new recipe.
We have been working how important is to eat healthy and during the playground time our breakfast is always fruit. This is the reason that today we have made fruit sticks.
To make our fruit sticks we have used bananas, grapes, strawberries, apples and apricots.
It was delicious! So yummy!
A la meitat de la Tardor, finals d’octubre, celebrem la Festa de la Collita, un moment d’agrair a la terra i a la natura la recol·lecta de tots els seus fruits. Avui, hem cuinat els tradicionals panellets a l’estil de Poble Nou, els anomenats panellets… Llegeix més»
Last week we made a sweet potato pie to celebrate the chestnut party. As you see, we had a lovely day, after that, we were able to share it with all the children and families of the school.
We hope they like it!
See you soon!
Després de conversar sobre què podíem fer amb les albergínies, hem decidit transformar-les amb xips d’albergínia. Hem realitzat hipòtesis de com les hauríem de tallar i on les hauríem de cuinar. L’alumnat ha proposat realitzar-ne de tres mides diferents de prova, però que estaven gairebé… Llegeix més»
