L’experiment 3 a l’escola del Poble Nou del Delta va girar al voltant del concepte de flux laminar, una fascinant propietat del moviment dels fluids. Què significa exactament “flux laminar”? Es refereix al moviment ordenat i suau d’un fluid, com l’aigua, en làmines paral·leles, sense barrejar-se. En aquest experiment, els alumnes van posar a prova […]
Taller experimentació 3: Flux laminar. Llegeix més »
La tensió superficial de l’aigua és una força sorprenent que manté l’aigua unida i permet a alguns insectes flotar sense problemes a la seva superfície. Vam decidir aprofundir en aquest fenomen intrigant. Van crear una superfície amb aigua i sabó. A continuació, van prendre un tros de fil i van fer un nus als extrems.
Taller experimentació 2: La tensió superficial Llegeix més »
L’alumnat de CM i CS de primària van iniciar els tallers d’experimentació en un emocionant experiment per entendre millor les necessitats de les plantes. L’objectiu era clar: investigar com diferents condicions d’hàbitat afecten el creixement de les heures. El grup va decidir provar tres possibilitats: plantar les heures amb aigua, aigua i terra, o només
Tornen els experiments!!! Taller experimentació 1: Les heures Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre l’alumnat de cicle inicial i mitjà han participat en diverses activitats de robòtica, les quals han estat tot un èxit. L’alumnat ha après les bases de la robòtica, com ara la programació, la construcció i el disseny d’objectes robòtics. Aquestes activitats els ajuden a reflexionar sobre la importància de la tecnologia
En aquest experiment hem aprés com la llum interacciona amb diferents objectes segons les propietats de què estan fets: opacs, translúcids o que reflecteixen la llum. També hem descobert com funcionen les càmeres de fotos i com és el mecanisme dels ulls per captar les imatges. Per poder observar tots aquests fenòmens relacionats amb la
Taller d’experimentació 7. Juguem amb les ombres! Llegeix més »
Avui 28 de novembre, hem fet la cloenda de l’itinerari de la llum. La sessió ha consistit en finalitzar l’eslògan que ens ha d’identificar com una escola què és conscient de l’estalvi energètic. L’escola del Poble Nou del Delta ha decidit que el seu lema és: A POBLE NOU FEM UN MÓN MÉS SOSTENIBLE Només
Taller Itinerari de la Llum (Projecte Ciutat d’Amposta). Sessió 4 Llegeix més »
Avui dia 14 de novembre, la nostra mestra Inés Cunillera ens ha tornat a visitar per explicar-nos coses sobre la llum i el medi ambient. Els temes que hem tractat han sigut diversos: jocs de paraules, creació d’un missatge per a la ciutadania explicant que volem una Amposta més sostenible … però sobretot, ens dona
Taller Itinerari de la Llum (Projecte Ciutat d’Amposta) – Sessió 3 Llegeix més »
UN COET QUE VOLA !!! L’experiment consisteix en fer un coet amb vinagre i bicarbonat. El fonament químic d’aquest experiment es basa en la reacció que es produeix quan entren en contacte el vinagre (un àcid) i el bicarbonat (que és una base, el contrari d’un àcid). Hem pogut veure que el gas que es
Taller d’experimentació 6. Un coet que vola! Llegeix més »
Avui 7 de novembre, hem continuat amb el taller Itinerari de la llum. Primer, hem vist el repte que ens ha proposat la Sra. Núria Marco, regidora d’Educació i polítiques ambientals. Després hem jugat al joc Qui sóc jo?, un joc de mímica molt divertit. També hem jugat amb les paraules i hem fet associacions
Taller Itinerari de la Llum (Projecte Ciutat d’Amposta) – Sessió 2 Llegeix més »
COM ES TRANSMET EL SO? Hem experimentat amb el so. Hem aprés que, en general, el so viatja més ràpid en líquids que en gasos i més ràpid en sòlids que en líquids. Per això, els dofins poden comunicar-se a més de 20km de distància, què curiós no?
Taller d’experimentació 5: Com es transmet el so? Llegeix més »