Finalment, i des de l’àrea d’anglès, hem tancat el projecte de treball amb els nostres amics i amigues de Polònia. L’alumnat d’ambdues escoles han fet un intercanvi de punts de llibre, i aquesta setmana hem rebut els nostres a l’escola.
Estem contents d’haver fet una amistat d’un altre país europeu.
 |
 |
Thank you Polish friends!
Dins les activitats de l’àrea d’anglès, avui l’alumnat de 6è, juntament amb la mestra d’anglès i l’auxiliar de conversa, hem realitzat una activitat molt especial: han rebut una trucada telemàtica molt misteriosa.
La Danielle, una amiga de la kristin (la nostra auxiliar de conversa) es va oferir per a poder portar a terme aquesta activitat com a punt de partida d’un seguit de propostes realitzades sobre Seattle i els Estats Units, país d’on és la Kristin.
L’alumnat en un primer moment no sabien qui era ni des d’on ens feia la trucada. A través de preguntes de sí o no com a resposta, i l’ajuda de material com atlas, ordinadors i un llistat de preguntes, han pogut esbrinar la seva localització. Quan ho han aconseguit, li han pogut fer preguntes sobre ella i així l’han pogut conèixer una miqueta millor.
La Danielle ha sigut molt amable i simpàtica amb nosaltres. Li agraïm l’esforç de fer una trucada en el seu horari de nit, per a poder fer coincidir el nostre horari de classe.
Aquí us deixem unes fotos de l’activitat, per a que us podeu fer una idea!
Aquesta setmana, els alumnes de 6è hem realitzat dins l’àrea d’anglès, una activitat més que especial i nova per a nosaltres: The Mystery Classroom.
L’activitat es basa en una videoconferència amb una escola d’alguna part del món que nosaltres no coneixem. A través de preguntes tancades a l’altra escola, hem d’anar esbrinant la seva ubicació. A la vegada, ells fan la mateixa tasca i també ens han de trobar.
Uns dies abans vam estar preparant el material que necessitàvem (atles, globus terraqüis, ordinadors, plantilles lingüístiques…), les preguntes i les pistes que els donaríem per facilitar-los la nostra localització i finalment ens vam repartir les tasques necessàries per a portar a terme la sessió: The inquirers (els que preguntaven i responien), the google mappers (que buscaven la informació a través del Google Maps), the atlas explorers (que buscaven la informació en atles tradicionals), the logical reasoners (que ajudaven a trobar la solució)… Tot això enregistrat pels Videographers i Photographers i gràcies a ells tenim ara un recull de l’activitat.
Els nens de l’altra escola van endevinar de seguida que nosaltres estàvem a Barcelona! Endevinar el poble de Les Franqueses va ser molt difícil per a ells. En canvi, nosaltres vam trigar més en saber que ells eren de les Illes Caiman, però ràpidament vam resoldre que la seva ciutat era George Town.
Felicitats per la bona feina i si tot va bé, aviat tornarem a viatjar pel món per a trobar nous amics!!
Per veure les instantànies i alguns vídeos de la sessió, cliqueu damunt d’aquesta imatge:
