Sortida Barri Bellavista

1r de primària CLASSE DE LA NEU (21-22)

El passat divendres 25 de març, aprofitant que va sortir una mica el sol, dins del projecte “pobles i ciutats” vam poder fer una sortida pel nostre barri.

Ens vam dividir en tres equips. Cadascú tenia una recerca en aquesta petita excursió:

– L’equip que s’encarregava de buscar el nom dels carrers i places per on anàvem passant.
– L’equip que s’encarregava d’enregistrar les botigues i serveis que anàvem trobant.
– Finalment l’equip que completava la recerca observant els equipaments importants que té el barri.

Tots ells amb una carpeta, un full amb el llistat de llocs i un llapis.

Vam caminar força. Va ser una sortida molt propera a ells, en tot el recorregut anaven compartint els llocs que coneixien, on vivien ells mateixos o els seus familiars, les botigues conegudes…

Voleu veure més fotografies? Feu clic AQUÍ

La classe de tercer dissecciona un peix

Aquest dilluns els/ les alumnes de tercer hem fet la dissecció d’un llobarro.

D’aquesta manera, hem pogut observar i tocar quines són les seves parts externes: aletes, escates, ulls… i internes com: l’esquelet, les brànquies, el fetge, el cor… També hem pogut observar com eren les escates al miscroscopi.

Finalment hem dibuixat el llobarro per fora i els diferents òrgans interns.

Aquí teniu les fotos

L’ALUMNAT DE SISÈ PASSA UNS DIES D’IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA

Amb l’objectiu d’estimular la pràctica oral de l’anglès i contextualitzar l’ensenyament de la llengua anglesa en temàtiques d’interès científic i mediambiental, el Ministeri d’Educació i Formació Professional va concedir una ajuda destinada a l’alumnat de 6è de la nostra escola per al desenvolupament d’un programa d’immersió lingüística en llengua anglesa durant el curs 2021-2022.

Aquesta ajuda es concreta en una estada de 7 dies (6 nits) des del diumenge 20 fins el dissabte 26 de març, al poble de Busto de Bureba (Burgos).

L’eix temàtic del programa és Science Can Make a Better World, desenvolupat durant cinc dies, i en el qual la llengua vehicular és l’anglès. Totes les activitats que s’estan duent a terme estan relacionades amb temes científics (nutrició, éssers vius, matèria i energia, dones científiques…).

Aquí us deixem les fotografies de l’estada. Estigueu atents perquè cada dia anirem ampliant l’àlbum amb noves fotos.

Excursió a Montserrat!

El divendres 4 de març l’alumnat de 5è i 6è vam anar d’excursió a Montserrat.

En primer lloc, vam fer un passeig fins al mirador de Sant Jeroni, on vam poder gaudir d’unes vistes espectaculars. Ens van explicar com es van formar les muntanyes, elements característics de la natura de la zona, la història del monestir, etc. Després vam accedir al monestir, on vam veure a la Moreneta i l’actuació de l’Escolania.

Podeu veure les fotografies aquí.

Concurs del logotip del projecte CETE+ (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa)

Dins el projecte europeu d’Erasmus+, l’escola participa del concurs de logotips, organitzat pels membres de l’Equip Impulsor del Consorci del Departament d’Educació.

L’alumnat de 6è han estat els responsables de presentar els seus logotips, treballats des de l’àmbit artístic i lingüístic (llengua anglesa). S’han realitzat de manera individual i, respectant els requisits establerts en les bases del concurs. Els encarregats de votar han estat els alumnes des de 1r a 5è i els i les mestres del centre.

Un cop realitzades les votacions, el logotip més votat ha estat aquest:

Per veure el procés portat a terme durant l’elaboració dels logotips i les votacions per part de l’alumnat i l’equip docent, podeu clicar aquí.

Consell de Representants d’Infants i Assemblea General

Avui dimarts a la tarda, tots els infants de Primària i les mestres s’han reunit al pati de l’escola per a celebrar la segona Assemblea General del curs 21-22. En aquesta ocasió, s’ha presentat a tots els delegats i delegades, secretaris i secretàries, que van ser escollits democràticament pels companys i companyes de cada classe. Han explicat que el passat 10 de desembre van assistir a la constitució del Consell de Representants d’Infants de l’escola Colors del curs 21-22 amb l’equip directiu, on van traslladar propostes i inquietuds que els grups havien exposat a les aules.

També s’han presentat els delegats de Violència Zero. Els nens i nenes han esbrinat el significat de l’expressió “violència 0” i han explicat diverses situacions on identifiquen diferents tipus de violència. Han aportat reflexions i propostes per a treballar pel clima de respecte i tranquil·litat que tothom desitja.

S’ha expressat de manera clara que com a infants tenen dret a viure en pau, a ser protegits, a ser alimentats, a tenir un lloc on viure i a rebre atenció mèdica en cas de posar-se malalts; ningú els ha de discriminar per motius de raça, de color, de sexe, de llengua, de religió o d’opinió política; tenen dret a rebre una educació per a esdevenir ciutadans responsables amb la societat en la que viuen; tenen dret a jugar, a descansar, i a no ser víctimes de maltractaments físics o psicològics; tenen dret a que els seus cossos siguin respectats i tenen dret a expressar les seves idees. Les accions en contra d’aquests principis, quan algú fa ús de la força o del poder per fer mal o fer sentir malament, constitueixen actes de violència.

S’ha exposat la necessitat de buscar persones de confiança a qui puguin demanar ajuda en cas d’identificar casos de violència, ja sigui els delegats de Violència 0, les tutores, altres mestres o les persones de pau de cada classe. L’escola ha de ser un lloc on tothom se senti segur, on es garanteixi el dret a la intimitat i hi hagi un bon tracte entre tots els membres de la comunitat.

Finalment, s’ha convidat a seguir reflexionant a les aules i fent propostes a les tutories per treballar amb l’objectiu Violència zero i s’ha desitjat un bon final de trimestre a tothom.

 

SETMANA DE LA CIÈNCIA AMB ELS MITJANS DE L’ESCOLA

Els nens i nenes de 1r, 2n i 3r hem gaudit molt de la setmana de la ciència. Ens hem sentit grans investigadors/es seguint les passes del procés científic: observant, plantejant hipòtesis, experimentant i arribant a diferents conclusions. Hem gaudit tant com hem après!!

Volem compartir amb vosaltres alguns dels experiments que hem fet com fer neu, la dissecció d’una cuixa de pollastre, l’absorció de l’aigua de les plantes i de la terra… Esperem que us agradin!!

LA CLASSE DE PRIMER

LA CLASSE DE SEGON

LA CLASSE DE TERCER

SETMANA DE LA CIÈNCIA A PETITS

AQUESTA SETMANA ELS PETITS I PETITES DE L’ESCOLA TAMBÉ HEM VOLGUT PARTICIPAR FENT EXPERIMENTS SÚPER INTERESSANTS I DIVERTITS QUE VOLEM COMPARTIR AMB TOTS VOSALTRES. PER FER-HO, HAN SEGUIT EL MÈTODE CIENTÍFIC: OBSERVAR, PENSAR I FER HIPÒTESIS, EXPERIMENTAR, COMPROVAR I ARRIBAR A LA CONCLUSIÓ.

US DEIXEM UN PETIT TASTET DE FOTOGRAFIES DE L’EQUIP DE PETITS.

   EXPERIMENT DELS LACASITOS

P3

   EXPERIMENT DEL VOLCÀ

       P4

 

EXPERIMENT DIBUIX QUE ES MOU

P5

 

Colònies de 5è a Planoles!

L’alumnat de 5è ha gaudit de les colònies d’Immersió Lingüística a l’Alberg Pere Figuera de Planoles.

Durant els dies 3, 4 i 5 de novembre els i les alumnes de 5è, juntament amb la seva tutora i l’especialista d’anglès han realitzat un seguit d’activitats, que han permès posar en pràctica la llengua anglesa d’una manera molt divertida. Han fet una excursió per l’entorn, han jugat a jocs cooperatius i jocs de nit, han ballat a la disco, etc. Tot i el fred gèlid dels Pirineus, anaven tan preparats que res ha pogut evitar que tots plegats gaudissin d’aquesta gran aventura.

Si voleu veure que bé que s’ho han passat, aquí teniu les fotografies.