DENIP 2025

 

La celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP) representa per l’escola Colors la manifestació pràctica dels principis fonamentals del projecte educatiu. Constitueix un espai de trobada on amb dinàmiques reflexives i activitats artístiques acceptem les diferències envers els altres i posem en pràctica la capacitat de diàleg. S’aconsegueix així, no només treballar per la pau, sinó avançar plegats en la justícia social, i el dret a l’equitat en l’accés als recursos (educatius, sanitaris, tecnològics, econòmics).

Enguany, en relació amb l’eix transversal Ciència i progrés, la celebració del DENIP s’ha centrat els avenços científics i tecnològics, i a la vegada els desequilibris socials que suposa l’accés als mateixos. Malauradament la manca d’equitat en aquest àmbit fa que persones vulnerables del nostre entorn proper, comunitats properes o llunyanes i també determinats països no gaudeixin d’aquests beneficis personals i socials.

A les aules, especialment des de les sessions de valors, s’han realitzat debats, reflexions, dinàmiques de grup, activitats plàstiques, visionat de vídeos i curtmetratges entorn aquesta realitat. Entre tots els infants de l’escola, han creat una instal·lació artística col·lectiva inspirada en l’obra Vortice de l’artista cinètica mexicana Marcela Armas on els engranatges simbolitzen la capacitat de progrés continu dels éssers humans.

Com a cloenda a tot aquest treball, s’ha celebrat l’Assemblea General del DENIP el dia 30 de gener. Els infants de 6è han compartit el Manifest DENIP 2025 que han redactat ells mateixos i que recull els compromisos i accions amb les que reivindicaran un accés equitatiu a la ciència i la tecnologia. També s’ha fet un reconeixement als infants de cada classe que han estat escollits democràticament perquè representen els valors de la Gent de Pau. Per finalitzar, tots els infants han cantat junts la cançó La festa de la pau, de Dàmaris Gelabert.

Aquí podeu veure algunes imatges. (properament disponibles)

Assemblea DENIP 2025 (30-01-25)

Avui dijous 30 de gener de 2025 s’ha celebrat l’Assemblea del DENIP 2025 dedicat enguany a Ciència, tecnologia i pau.

La mestra de Valors, amb la intervenció dels infants, han explicat el treball que han desenvolupat a les darreres setmanes per reflexionar sobre la no equitat en l’accés a la tecnologia i als avenços de la ciència, així com la responsabilitat social de totes les persones per a que aquesta situació millori. Recollint aquestes idees, tots els infants de l’escola han col·laborat en la creació d’una exposició col·lectiva inspirada en l’obra Vórtice de l’artista Marcela Armas.

S’ha fet un reconeixement als infants de cada classe que han estat escollits democràticament perquè representen els valors de la Gent de Pau, i la directora els ha lliurat el símbol de la branqueta d’olivera de l’escola Colors.

La delegada de violència zero ha llegit el Manifest del DENIP 2025 redactat pels infants de 6è, i una altra companya ha llegit el poema Si el mon fos de Joana Raspall.

Com a cloenda de l’acte, tots els infants han cantat la cançó La festa de la pau de Dàmaris Gelabert.

Al finalitzar de la sessió, s’han recollit els següents acords:

  • Escollir un nom per a la instal·lació artística col·lectiva (es valoraran les propostes a les sessions de Valors).
  • Actuar i promoure les següents accions, d’acord amb el Manifest 2025: Penjar cartells a la web de l’escola per reivindicar el dret de tothom a accedir als avenços científics i tecnològics. Defensar la idea d’equitat davant de qualsevol mitjà de comunicació al nostre abast. Fer donacions a entitats solidàries per facilitar la reutilització d’aparells electrònics i tecnològics que ja no utilitzem. Fer un ús responsable dels aparells que tenim, aprofitant-los al màxim i evitant el malbaratament.

PISCINA CICLE INICIAL

La setmana passada els infants de Cicle Inicial (1r i 2n) vam engegar l’activitat de Piscina organitzada per l’Ajuntament de les Franqueses del Vallès dins el Programa Escola de Promoció Esportiva (P.E.P.E.).

Aquesta activitat de Piscina forma part del currículum d’Educació en l’àrea d’Educació Física i es durà es realitzarà els dijous fins finals de maig.

Ens ho vam passar molt bé en aquest primer contacte i esperem aprendre i gaudir molt!

Videoconferència amb Portugal

Com a part del projecte eTwinning i Erasmus+ d’aquest curs 2024-25, els i les alumnes de 6è col·laboren i participen, intercanviant treballs realitzats a l’àrea d’anglès relacionats amb l’àrea de Coneixement del Medi Social en anglès (CLIL), amb una escola de Portugal.

El dia 10 de desembre vam poder tenir el primer contacte digital amb el grup i, a través de l’activitat Mystery Classroom i les preguntes entre els dos grups, vam poder localitzar les escoles i saber un munt d’informació sobre elles.

Aquí teniu unes fotografies de l’activitat.

 

Ja tenim els i les participants de les mobilitats (Erasmus+ SMILE)

Aquests són els i les participants que respresentaran l’escola Colors en les mobilitats que realitzarem durant aquest curs 2024-25.

Per una banda, les mestres Laura Carrión i Emi Bricio seran les docents que viatjaran a l’escola Torvandi, a Estònia.

Per una altra, el grup de 8 alumnes de sisè viatjarà a Portugal, per col·laborar i participar amb l’Agrupamento de Escolas de Gondifelos, representant la resta dels seus companys/es del centre.

 

 

 

 

 

Assemblea General (19-12-24)

Avui hem celebrat la segona Assemblea General del curs 24-25, a la que han assistit tots els alumnes de Primària.

S’han presentat els delegats, delegades, secretaris i secretàries de cada curs. Cada representant ha explicat el nom triat a cada classe en referència a l’eix transversal d’aquest curs: Ciència i progrés.

1r- La impremta

2n- La bombeta

3r- El telescopi

4t- El cinematògraf

5è- WiFi

6è- Els robots

També s’ha presentat la delegada de Violència 0. S’han recordat les qualitats que representa i les seves funcions.

S’han presentat els/les alumnes de 6è seleccionats i seleccionades per participar al Programa Erasmus+ amb el projecte SMILE. Aquests viatjaran a Portugal per observar l’aprenentatge de la ciència al sistema educatiu d’aquell país.

Per últim, s’han comentat les aportacions de cada classe en referència als acords presos pel Consell de Representants d’Infants.

Reunió Consell de Representants d’Infants (29-11-24)

A la primera reunió del Consell de Representants d’Infants d’aquest curs 24-25, on eren presents l’equip directiu i els delegats, delegades, secretaris i secretàries de cada grup, s’han tractat els punts de l’ordre del dia i s’han pres els acords següents:

  • Baixar els cabassos a l’hora del pati per endreçar les carmanyoles i evitar tants “objectes perduts”. S’acorda que els encarregats d’ordre i neteja siguin els responsables de baixar-los i revisar que no quedin objectes perduts al pati. En el cas d’educació física, l’última persona que marxi del vestuari revisarà que no quedi cap material enrere.
  • Recordar el bon ús dels dispensadors de paper i dels espais de lavabo.
  • 6è: Pensar propostes d’accions per deixar a l’escola com a “petjada” (cançó, obra artística…).
  • Equip docent PRI: Valorar la proposta d’organització d’un torneig de futbol o similar (per exemple a final de trimestre) per recuperar aquest esport en algun espai.
  • Equip docent PRI: Revisar el funcionament de les assemblees mensuals a les aules.
  • Equip docent PRI: Valorar la proposta d’incloure baldufes als jocs tradicionals del pati.
  • Manteniment: Regular el flux d’aigua de les aixetes d’algunes aules.

Us convidem a comentar els acords a les assemblees d’aula i afegir a comentaris les vostres aportacions.

1a reunió del Consell de Representants d’Infants curs 24-25

El proper divendres 29 de novembre realitzarem la primera reunió del Consell de Representants d’Infants del curs 24-25. L’ordre del dia de la sessió serà el següent:

1- Presentació de delegats i delegades, secretaris i secretàries.

2- Revisió d’acords de la sessió anterior.

3- Projecte sostenibilitat: accions realitzades. Valoració.

4- Eix transversal: Ciència i progrés.

5- Precs i preguntes.

Properament publicarem els acords presos en aquesta reunió.

Imatge de Freepik

 

GUANYADOR CONCURS DE LOGOTIPS

El passat dilluns 18 i dimarts 19 de novembre, els infants de Primària, les mestres i les famílies van participar a les votacions per escollir el logotip que representarà el projecte SMILE dins del Programa Erasmus+ KA122 del curs 24-26.

Un cop fet el recompte de paperetes, ha resultat guanyador el logotip número 3, amb 77 vots!

Agraïm la participació tant als infants de 4t, 5è i 6è, que han elaborat els dissenys, com a totes les persones que han manifestat la seva opinió a través de les votacions.

CRITERIS DE SELECCIÓ PER A LES MOBILITATS (ERASMUS+ SMILE)

Per tal de portar a terme una correcta gestió de les mobilitats, tant de grup d’alumnat com de mestres participants, la comissió de selecció del projecte Erasmus+ acata els criteris de selecció per les dues tipologies de mobilitats, a l’hora de seleccionar els participants presentats. Aquests criteris estan acordats per la comissió Erasmus+, seguint les necessitats i els objectius del projecte presentat.

La seva publicació al web de l’escola servirà per a fer una selecció 100% objectiva i transparent, tenint en compte les places reservades per als alumnes NESE. En tots els casos són requeriments sine quan non una carta de motivació i una entrevista per part dels participants.

La comissió de selecció està formada per:

– 1 membre de l’Equip Directiu

– La Coordinadora de Projectes Internacionals

– 1 membre de Consell Escolar (sector famílies)

– La Coordinadora Lingüística 

– 1 membre de la Comissió Erasmus+ 

Cliqueu la imatge per a poder veure els criteris de selecció: