El Cartell del carnaval

Als nens i nenes de segon ens han encarregat una missió molt important: elaborar el cartell per anunciar la Rua del Carnaval de l’Escola. Sort que som uns experts en confeccionar cartells ja que ho vam treballar durant el primer trimestre.

Primer vam observar el cartell de l’Adrilandia que vam buscar pel google, per tal de recordar bé totes les parts. Mirant el cartell de l’Adrilandia, vam fer un esbós amb el  Power Point anotant les dades que havien de sortir.

Després un cop teníem a la pissarra les dades, vam fer en paper un croquis individualment, buscant la informació a la circular que ens havien donat.

També per grups vam fer cartells en cartolina i finalment vam confeccionar entre tots el cartell definitiu amb ordinador. Triant el tipus de lletra, el contingut, el format, etc. Esperem que us agradi i que trobeu en ell tota la informació necessària. Us esperem el dia de la Rua! (cliqueu sobre el cartell per veure com l’hem elaborat)

ELS PADRINS I PADRINES GUANYEN EL PROJECTE CIENTÍFIC!!

Els Experts Hydrodynàmics van quedar campions en el Projecte Científic de la First Lego league. El dilluns següent al campionat, a l’hora d’apadrinament lector, els coets i astronautes els vam fer un petit homenatge, veient els vídeos i fotos de la competició. Ens van explicar com es van sentir durant la jornada i que encara es trobàvem com en un somni.

FELICITATS CAMPIONS I CAMPIONES ENS SENTIM MOLT ORGULLOSOS I ORGULLOSES!!

Joc elaborat amb Scratch

Joc de laberints, plataformes i “vol” estil FlappyBird.

  • Laberint: per moure’t utilitza les fletxes.
  • Plataformes: utilitza les fletxes “dreta” i “esquerra” per moure’t i la fletxa “amunt” per saltar.
  • “Vol”: enlaira l’helicòpter i/o el coet amb l‘espai. Dispara amb la “d“.

 

DRECERES (utilitzeu-les només en cas que no pugueu avançar):

C: per començar la partida.

P: primer nivell de plataformes.

V: començar a volar amb l’helicòpter.

E: enlairar el coet.

Volem conèixer els nostres parcs

Els nens i nenes de 6è de primària participen, com cada any, en el Programa de la Diputació de Barcelona “Coneguem els nostres parcs”. Els objectius del programa és conèixer el medi natural més proper i sensibilitzar-los vers el patrimoni natural i cultural. El programa s’organitza en dues fases i nosaltres ja hem fet la primera que consta de la visita d’un educador ambiental que ens ha fet reflexionar sobre un munt de coses:

  • Què és un Parc Natural…
  • Per què es van crear…
  • Quins animals ens hi podem trobar…
  • Com hem de comportar-nos…
  • Quin tipus de senyalització ens podem trobar.
  • Què significa cada senyal…
  • Quina roba i calçat són adequats portar…

Si voleu conèixer més coses sobre el programa, aquí us deixem un enllaç per a que li doneu un cop d’ull.

Coneguem els nostres parcs

 

3r Visita l’Escola Superior de Música de Catalunya

Com ja sabeu l’escola participa amb l’Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) dins el marc del Projecte Tàndem.
Per començar a sensibilitzar-nos, hem pogut visitar l’Escola Superior de Música.
Hem gaudit assistint als assajos de diversos conjunts i conèixer diferents instruments musicals.
Per acabar, hem fet un taller musical.
 
https://photos.app.goo.gl/EbYBtj5LODC6DLin1
 
 
 
 

COETS I ASTRONAUTES ANEM A LA LUDOTECA

Un lloc que sempre ens agrada visitar és la Ludoteca, sols a l’entrar ja se’ns il·luminen els ulls en veure tots els racons i jocs que podem fer. El racó de la caseta, el de la botiga, el de construcció, disfresses… ho passem tan bé! Aquest és un espai on li donem molta importància al joc simbòlic, assumir rols desconeguts per nosaltres, anar adquirint autonomia, engrandir la nostra creativitat i moltes coses més, però el més important és que tot això ho fem de manera molt divertida! Així que hem decidit posar una petita mostra d’algunes de les activitats que fem, esperem que us agradi.

 

PROJECTE PICASSO

  1. A P5 fem el Projecte de l’artista Pau Picasso, el pintor de les EMOCIONS. Aprofitem la seva obra per globalitzar-lo amb el treball del dia dia a l’escola, el cubisme amb el volum de les figures geomètriques, els colors que fa servir amb les emocions i sentiments. Tot desenvolupant la creativitat dels infants.
  • Aprenem coses de la seva vida.
  • Coneixem algunes de les seves obres, quines tècniques feia servir i com les pintava.
  • Reproduim alguna obra individual i col·lectivament.
  • Pintem inspirant-nos en ell.
  • I finalment anem a visitar el Museu Picasso.
  1.  Us deixem una mostra de les produccions LES VISAGES i  FLORS I MANS. Anirem afegint fotos de tot el procès.
  2. Gaudiu dels vostres artistes!!

Tallers d’educació viària

 

Els nens i nenes de 2n, hem fet uns tallers d’educació viària. La Raquel i en Rubén, dos policies de Sant Adrià, ens han fet uns jocs per discriminar entre les conductes de risc i les que no ho són. Ens han posat  unes imatges hi havíem de donar un pas endavant si eren de risc i un pas enrere si eren correctes. Hem reflexionat amb ells sobre el que pensàvem.

Després hem fet un treball en equip, observant uns taulells i decidint en grups quines conductes  són apropiades i quines no.

Per últim, hem fet un joc amb uns globus per aprendre a valorar la importància d’autoprotegir-se quan som vianants. (cliqueu la imatge per veure les fotos)