Aniversaris a Educació Infantil

admin18/12/22  

Els infants celebren els seus aniversaris amb molta emoció i felicitat! Podeu veure els àlbums de fotos “Aniversaris desembre I5A” i “Aniversaris 1r trimestre I4B”.

Festival de Nadal

admin16/12/22  

Durant aquests dies ha estat el torn dels nens i nenes de 1r, 2n i EI5. Els infants han cantat, han ballat i han recitat poemes. Han estat unes actuacions molt emotives, sobretot per les famílies d’I5, ja que era la primera vegada que veien als seus nens i nenes actuant a l’escenari de l’escola. La pandèmia ha quedat enrere i estem feliços de poder fer totes les activitats d’escola amb normalitat i de poder compartir-les de nou amb tota la comunitat. Podeu veure els àlbums “Cicle Inicial” i “EI5” a l’apartat de Fotos/Festivals de Nadal.

Activitats a Educació Infantil

admin01/12/22  

Fent clic a la imatge podreu veure els àlbums de fotografies d’activitats d’I3 “Activitats de mes de novembre” i d’EI5A “Aniversaris novembre” i “Innovamat 1r trimestre”.

 

 

Activitats a EI5

admin29/11/22  

Els infants d’I5 treballen valors de respecte, convivència, estima i igualtat entre nens i nenes. Podeu veure l’àlbum d’I5A i I5B “25N”.

Activitats a EI5

admin28/11/22  

Els infants d’I5 fan diverses activitats:

  • Treballen amb Innovamat diferents conceptes matemàtics com la descomposició del número 6. Trobareu els àlbums d’I5B “Tablets Innovamat” i “Descomposició del 6”.

  • Han fet un taller de Cant Coral amb la Carme i el Mero, mestres de música de l’escola municipal de música Pere Burés. Podeu veure l’àlbum d’I5B “Cant coral”.

Concert de Santa Cecília a Educació Infantil

admin22/11/22  

Avui, 22 de novembre, es celebra Santa Cecília, patrona dels músics. Pel matí, els infants d’Educació Infantil han gaudit d’un concert en el qual han participat alumnes de l’escola que toquen instruments i també hem pogut gaudir de l’actuació d’un avi de l’escola que ha vingut amb el seu grup d’havaneres. Agraïm molt la participació de les famílies a l’escola. Tota la comunitat educativa és molt valuosa per transmetre valors i coneixement als nostres infants. Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum de fotos “Concert de Santa Cecília a Educació Infantil” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

 

Celebrem els aniversaris

admin18/11/22  

Els infants d’Educació Infantil se’ns fan grans!. La celebració del seu aniversari és un moment molt important pels nens/es perquè suposa alegria, compartir amb els altres, sentir-se únic i especial. És la confirmació que, mica en mica, van creixent i guanyen en autonomia i responsabilitat. Podeu veure l’àlbum  “Aniversaris octubre i novembre I5B”.

 

 

Espais a Educació Infantil

admin16/11/22  

Què són els espais d’aprenentatge?

Són una metodologia que ens permet ampliar oportunitats d’experimentació, investigació, joc i relació. És un plantejament que respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

En aquests espais l’alumnat és el protagonista i constructor dels seus propis aprenentatges. El paper del mestre/a és secundari i es basa fonamentalment en organitzar i afavorir aquest aprenentatge.

El treball mitjançant els espais d’aprenentatge consisteix, bàsicament, en una manera diferent d’organitzar l’alumnat, l’espai i els materials per tal de propiciar i construir un lloc d’aprenentatge que sorgeixi espontàniament.

Com s’organitzen?

  • L’organització es fa a partir de grups heterogenis en quant a l’edat (3, 4 i 5 anys), nivells d’aprenentatge, interessos i necessitats especials.
  • Els espais no són de lliure circulació. Un cop els infants han escollit l’espai d’aprenentatge al que volen anar s’hi queden fins el final de la sessió.
  • Tant l’espai com els materials són la principal estratègia d’intervenció i per tant han de ser motivadors.
  • S’utilitzen tota mena de materials.
  • L’activitat o joc lliure és la principal recurs didàctic i d’aprenentatge. Es prioritzen, per tant, les tasques no dirigides tot i que n’hi ha que sí que ho son.

Quins avantatges té fer espais?

  • Els infants trien el que volen fer, escullen l’opció que els genera més interès.
  • Trenca amb l’esquema grup-classe.
  • Cada sessió és diferent i fa que s’iniciï un nou procés d’ensenyament-aprenentatge.
  • Les activitats no són dirigides. El/la mestre/a és un/a guia i provocador de situacions d’aprenentatge.
  • Els infants participen d’una manera més activa, constructiva i creativa del seu aprenentatge escolar i de creixement com a persona.
  • L’infant és el constructor del seu propi aprenentatge: investiga, prova, assaja, modifica, construeix, destrueix, parla, raona, explica, inventa…
  • S’afavoreix la interacció, cooperació i col·laboració.
  • El joc i l’exploració lliure són els protagonistes.
  • Els infants de diferents edats tenen la possibilitat de construir i compartir coneixements amb la resta de companys i adults.

 

Festa de la Castanyada a Educació Infantil

admin28/10/22  

Avui a l’escola hem celebrat la festa de la Castanyada. A més a més, els petits de l’escola, al llarg d’aquesta setmana, han realitzat moltes activitats al voltant de la festivitat i la tardor.

Podeu veure els àlbums: “Castanyada a EI3”, “Fem panellets EI4A i  EI4B”, “La castanyera ens visita EI4A i EI4B”, “La tardor EI4A i EI4B”, “Tastet de fruits de tardor EI4A i EI4B”, “Castanyada a EI5″, “Busquem castanyes EI5B” i “Tastet de tardor i fem panellets EI5B”.

 

Fem Panellets!

admin27/10/22  

Els infants d’EI5A fan panellets i tasten fruits de tardor. Podeu veure l’àlbum “Fem panellets i tastet de fruites a EI5A”.