Projecte a 2nB

admin27/10/22  

Hola famílies, 

Us volem informar que ja tenim nom de la classe! Estem molt satisfets i satisfetes del resultat de la nostra recerca d’informació i també del nostre treball tant individual com grupal. 

Inicialment, ens vam documentar amb llibres de la biblioteca municipal i de l’aula. També vam visionar diferents vídeos per comentar-los i generar debat. A continuació vam formar cinc grups que van triar diferents insectes i aràcnids per investigar: els escarabats, les abelles, les papallones, les taràntules i els escorpins. 

Seguidament, amb la vostra ajuda des de casa, vam cercar informació sobre el nostre tema. Amb totes les fotos, dibuixos i informacions que vam portar de casa, vam confegir fer uns murals mitjançant el treball cooperatiu i grupal a la classe.

Finalment, vam portar a terme unes exposicions força interessants per a tots els companys i companyes, i vam poder valorar les diferents informacions que vam escoltar de cada grup.

Per acabar, i després d’una votació molt ajustada, va sortir guanyadora la proposta de les PAPALLONES!

Tothom a la classe està interessat per investigar i saber més sobre aquests insectes, i també estem molt motivats per guarnir l’entrada de la classe amb un munt de papallones de diferents mides i colors!!

Cordialment,

LA CLASSE DE LES PAPALLONES!   Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum de fotos “Projecte del nom de la classe 2nB”.

 

Excursió a Can Montclús EI3

admin26/10/22  

Sortida a Sitges EI5

admin26/10/22  

Els infants d’EI5 han anat d’excursió a la platja de Sitges per conèixer com és una platja i els animals que viuen al mar. Han fet una passejada acompanyats pel pop Pol per anar buscant i coneixent la fauna marina. El pop Pol ens ha explicat la seva història i ens ha ajudat a recollir mostres, classificar-les i estudiar-les. Podeu veure els àlbums d’EI5 “Sortida a Sitges”.

 

Aniversaris a 2n

admin21/10/22  

Hola a tothom!, com sabeu, a l’escola celebrem els aniversaris convidant als companys i companyes a esmorzar. Ens agrada molt ser protagonistes per un dia i posar-nos una banda i fer-nos fotos de grup!

Us deixem les fotos dels aniversaris de setembre de 2nA.

Primer dia a 2n

admin21/10/22  

Hola famílies, fa setmanes que tenim pendent compartir amb vosaltres les fotos del primer dia de 2nA a l’escola. Esperem que les gaudiu!! Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum “Primer dia a 2nA”.

 

Projecte de 2nA

admin21/10/22  

Hola famílies, 

Ens ha costat una miqueta perquè ens ho hem pres molt seriosament però per fi tenim nom de la classe!!! SOM LES ABELLES!!. Voleu que us expliquem el procés que hem seguit per decidir-nos?

Primer, vam triar 6 propostes d’insectes per grups: les marietes, els espiadimonis, els borinots, les abelles, les vespes i les formigues. Cada grup va treballar en base a la seva proposta, van anar portant informació, fotos, llibres… i van crear una cartolina conjuntament. Van quedar mooolt maques!

Un cop els grups havien acabat la seva cartolina i havien assajat la seva exposició oral, vam presentar les propostes als companys i companyes. A més, vam fer unes rúbriques per valorar l’exposició dels companys (coavaluació) i la qualitat del nostre treball en grup (autoavaluació). 

Finalment, va arribar l’hora de votar i vam fer ús de paperetes. Quan va arribar el recompte de vots, estàvem molt nerviosos i…va haver un triple empat que ens va obligar a tornar a votar! Les tres propostes finalistes van ser: els espiadimonis, les abelles i les vespes. 

Després de l’última votació i només per un vot d’avantatge van guanyar…LES ABELLES!!

Esperem poder investigar molt més i aprendre moltes coses d’aquests insectes tan importants pels Medi Ambient. Una abraçada, Classe de les abelles.

Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum “Projecte nom de la classe 2nA”.

Dansa tradicional

admin19/10/22  

Els més petits de l’escola han fet la seva primera sessió de dansa tradicional catalana. Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum d’EI3 “Dansa a EI3”.

 

Espais a Educació Infantil

admin19/10/22  

Els infants d’Educació Infantil treballen en Espais una tarda a la setmana. La metodologia dels espais es basa en organitzar l’alumnat, l’espai i els materials d’una manera determinada per tal de construir un entorn en el que l’aprenentatge sorgeix d’una manera espontània. Gràcies a aquesta metodologia l’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge ja que és ell qui fa els seus propis descobriments mitjançant la pràctica.  D’aquesta manera, basant-se en l’assaig-error, interioritza nous coneixements aconseguint un aprenentatge significatiu. A cada espai d’aprenentatge hi ha diferents propostes que propicien la investigació i el descobriment autònom guiat pels interessos de cada nen i nena. Aquest desenvolupa tot el seu potencial dins d’un espai el més natural possible, en el qual va observant, investigant i experimentant en un entorn confortable i acollidor.

Els espais de la nostra escola són amb alumnat dels diferents nivells del cicle i dos d’ells es fan en anglès.

Fent clic a la imatge podreu veure l’àlbum de fotos “Espais a Educació Infantil”.

 

Dia Internacional de la Protecció de la Natura

admin19/10/22  

El 18 d’octubre se celebra el Dia Internacional de la Protecció de la Natura. Les Nacions Unides han integrat precisament als objectius de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible la protecció de la natura, centrant-se, entre altres coses, en adoptar mesures urgents per a combatre el canvi climàtic i els seus efectes, o conservar i utilitzar de forma sostenible els oceans, els mars i els recursos marins per al desenvolupament sostenible.

A l’escola també celebrem aquest dia i organitzem activitats adaptades als diferents nivells. Fent clic a la imatge, a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes, podeu veure els àlbums d’Educació Infantil, Cicle Inicial, Cicle Mitjà i Cicle Superior “Dia de protecció de la natura”.

A Ca n’Alzamora celebrem el Dia Internacional de la Protecció de la Natura

admin18/10/22  

El dia 18 d’octubre se celebra el Dia Mundial de la Protecció de la Natura. Les Nacions Unides han integrat precisament als objectius de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible la protecció de la natura, centrant-se, entre altres coses, en adoptar mesures urgents per a combatre el canvi climàtic i els seus efectes, o conservar i utilitzar de forma sostenible els oceans, els mars i els recursos marins per al desenvolupament sostenible.

Un dels punts on també volen incidir és en gestionar sosteniblement els boscos, lluitar contra la desertificació, aturar i invertir la degradació de les terres i aturar la pèrdua de biodiversitat.

Actualment, un dels objectius de les Nacions Unides és aconseguir un món per sostenible i que els països obtinguin el seu desenvolupament sense afectar la natura, més aviat aprofitant els recursos renovables que aquesta posseeix. En moments en què la petjada ecològica de l’home supera la capacitat de la planeta per regenerar el que es consumeix, la protecció de la natura es converteix en un assumpte de prioritat essencial.

Per això, una de les maneres efectives de protegir la natura és a través de l’educació ambiental des de la infància i mitjançant la presa de consciència per part de les persones de la importància d’aquesta protecció. Crear responsabilitat ambiental és el principal objectiu d’aquest dia.