Xocolatada solidària

admin28/11/22  

El divendres passat es va celebrar a l’escola la xocolatada solidària pel projecte “Un amic per al Mario i el Pablo”. Al matí, L’Elisabet, vocal de l’AFA i el Ramon, el pare del Mario i el Pablo, van anar a Ràdio Rubí a explicar aquesta iniciativa solidària. Aquí teniu l’enllaç de l’àudio: Ràdio Rubí 

Van ser moltes persones les que van col·laborar en aquest projecte i volem donar les gràcies, de tot cor, per la seva implicació.

Volem agrair a l’AFA el lideratge de l’acte, a l’empresa de menjador, Fundesplai, per la donació de la xocolata i els melindros de manera altruista, a la família d’un nen amb TEA que ens va venir a explicar les dificultats del seu dia a dia i de com el seu gos els hi ajuda a reconduir comportaments i fuites de l’infant.

I especialment a totes les famílies que vau col·laborar i vau fer possible el recapte de 950 euros.

Fent clic a la imatge podreu veure l’àlbum “Xocolatada solidària” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

 

 

 

Festival Itinerant de Cinemes Africans

admin25/11/22  

Des del servei de Cooperació de l’Ajuntament de Rubí ens informem que, el proper dissabte 3 de desembre a les 17:30h al Teatre la Sala, en el marc del Festival Itinerant de Cinemes Africans, es farà una projecció d’una pel·lícula africana que tracta sobre els processos migratoris i l’educació, i posteriorment, dues entitats de Rubí – ACSPROSC i Senegambia – faran un col·loqui sobre el dret a l’educació i la lluita contra l’abandonament escolar especialment centrat en joves de famílies migrants.

Durant l’activitat hi haurà servei de canguratge (0-12 anys), i pels infants a partir de 6 anys s’oferirà un taller de titelles per treballar el dret a l’educació (inscripcions a ciutadania@ajrubi.cat o al 630788632)

Esperem que l’activitat sigui del vostre interès.

Tallers a Primària

admin24/11/22  

Els tallers són una forma de treball diferent , tant a nivell organitzatiu com tècnic. Es tracta de fer agrupacions de entre 10-12 alumnes, a ser possible, diferents del grup-classe i portar a terme unes activitats curriculars de manera més lúdica, manipulativa i vivencial.

Què aporta aquesta metodologia?

  • Un entorn més relaxat que afavoreix la comunicació més directa i distesa, tant entre companys/es com entre l’infant i el/la mestre/a.
  • La vivència d’experiències que els permeten créixer.
  • L’aprenentatge significatiu mitjançant l’experiència.
  • El treball autònom.
  • L’adquisició d’estratègies de pensament i transferència de coneixements.
  • L’adquisició de recursos personals per aprendre a aprendre.
  • L’aprenentatge transversal.
  • La socialització.
  • El treball cooperatiu: aprendre dels i amb els altres.
  • El trencament de les desigualtats i l’atenció a la diversitat.
  • El desenvolupament d’eines d’intel·ligència emocional i social.
  • La diversificació d’espais i agrupaments.
  • L’autoavaluació i l’avaluació compartida.

Com ens organitzem?

  • Internivells: es barregen alumnes de tot el cicle.
  • Cada grup anirà 1,2,3,o 4 sessions (1,2,3 o 4 setmanes) a un mateix taller (depèn de la dificultat de la tasca i de l’edat de l’alumnat)
  • Després canviarà de taller i al llarg del curs passarà per tots.
  • Es necessiten tants espais com tallers hi ha. Utilitzem les aules, les tutories, la sala de mestres, l’aula multiusos…)
  • Cada taller es dirigit per un/a mestre/a, ja sigui tutor/a o especialista (independentment del cicle al que estigui adscrit).
  • Com a mínim, un dels tallers utilitza com a llengua vehicular l’anglès.

Barrejar alumnes de diferents edats permet: 

  • Ampliar l’àmbit de relació humana del nen/a.
  • Treballar aspectes bàsics de la sociabilitat.
  • Fomenta actituds de col·laboració.
  • Recerca d’interessos comuns.

Setmana de la Prevenció de Residus: Projecte Rubiclak a l’escola

admin23/11/22  

 

Els nostres alumnes d’EI3 han rebut un Claki per portar a casa.

L’oli és un residu molt comú a casa i molt perillós si no es gestiona com cal. Cada litre d’oli pot arribar a contaminar 10.000 litres d’aigua. Per això és important no llençar-lo a l’aigüera, una acció que es fa a moltes llars i que cal evitar.

El projecte Rubiclack té, a més, un alt valor social, i és que a banda d’evitar la contaminació de les aigües, genera llocs de treball per a persones amb diversitat intel·lectual de Rubí, ja que els impulsors van ser mares i pares de l’AMPA del Centre d’Educació Especial de Ca n’Oriol i actualment és gestionat per l’entitat Associació de Persones Amb Diversitat Intel·lectual de Rubí (APDIR).

Concert de Santa Cecília a Primària

admin22/11/22  

Aquesta diada de Santa Cecília, patrona dels músics, hem organitzat també un concert per a tot l’alumnat de Primària. Ha actuat un quartet de corda i han portat un repertori molt adequat i motivador pels infants.

Podeu veure l’àlbum “Concert de Santa Cecília a Primària” fent clic a la imatge i anant a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

 

 

Concert de Santa Cecília a Educació Infantil

admin22/11/22  

Avui, 22 de novembre, es celebra Santa Cecília, patrona dels músics. Pel matí, els infants d’Educació Infantil han gaudit d’un concert en el qual han participat alumnes de l’escola que toquen instruments i també hem pogut gaudir de l’actuació d’un avi de l’escola que ha vingut amb el seu grup d’havaneres. Agraïm molt la participació de les famílies a l’escola. Tota la comunitat educativa és molt valuosa per transmetre valors i coneixement als nostres infants. Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum de fotos “Concert de Santa Cecília a Educació Infantil” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

 

Celebrem els aniversaris

admin18/11/22  

Els infants d’Educació Infantil se’ns fan grans!. La celebració del seu aniversari és un moment molt important pels nens/es perquè suposa alegria, compartir amb els altres, sentir-se únic i especial. És la confirmació que, mica en mica, van creixent i guanyen en autonomia i responsabilitat. Podeu veure l’àlbum  “Aniversaris octubre i novembre I5B”.