Les “Women, what else” guanyen el premi a Joves Promeses de la First Lego League

a804033308/03/20  

Ahir dissabte 7 de març les representants de l’equip de noies de 5è i 6è “Women, what else?” han concursat en un concurs de robòtica anomenat First Lego League. Abans de participar hem passat uns mesos fent molta feina i treballant molt en equip i aquí tenim el fruit: Premi a les Joves Promeses 🙂

Aquesta competició té quatre parts:

  • Joc del robot: Les noies han anat superant algunes missions plantejades com moure un gronxador, penjar un rat-penat a l’arbre, col·locar l’hospital en posició… Ens hem sorprès de tot el que saben de programació! Han pogut portar a terme les activitats proposades per grups (són 3 vídeos)
  • Projecte d’innovació: En el grup inicial, que eren 17, van proposar com a projecte d’innovació que la nostra ciutat del Prat necessita un hospital, però que havia de ser sostenible i ecològic! (Elles us ho expliquen millor al vídeo)
  • Disseny del robot: El robot que han dissenyat i construït en conjunt s’anomena “Jamona” i és amb el que han completat totes les missions (us ho expliquen en el vídeo)
  • Valors Lego League: Les noies han explicat els valors tan essencials de treball en grup utilitzant com a pòster el format d’una conversa per What’s up!, ja que per a elles és sinònim de comunicació (mireu el vídeo!)

En fi, ha estat un plaer poder acompanyar-les en un dia tan especial per a elles. Que passeu tots i totes molt bon dia de la dona treballadora :

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies i vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Aliments saludables a la classe de 2n

Classe 1r05/03/20  

La classe de 2n hem fet un projecte sobre els aliments per poder conèixer quins aliments ens fan estar saludables.

Per grups hem buscat informació sobre diferents grups d’aliments i que ens aportaven aquests aliments. Hem descobert molts aliments nous i quins aliments son més importants per tenir una bona salut.

També poca a poc hem construït entre tots  un mural  amb la piràmide dels aliments, per poder veure quins son els aliments més necessaris per tenir una bona salut.

Més endavant i després d’haver après moltes coses sobre l’alimentació, vam pensar que hauria de tenir un bon esmorzar.

Per acabar el projecte vam fer un bon esmorzar!!! Tot era boníssim!!!

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

Ja tenim un hort al Bernat Metge!

a804033328/02/20  

Ja tenim hort  a l’escola!

Aquest és el marc idoni per a l’adquisició de valors i per al desenvolupament d’actituds responsables envers la natura. Entenem que la feina relacionada amb l’hort pot contribuir a la consecució de la majoria d’objectius de l’educació primària

Avui els nens i nens de l’escola comencen el projecte de l’hort escolar amb la primera plantació i, de moment , estàn gaudint de l’experiència de plantar amb les seves mans els productes propis de l’estació….

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ens visiten les Dones Sàvies de nou!

a804033326/02/20  

L’alumnat de sisè està acabant el seu projecte de Medi Social titulat “El que nosaltres no vam viure però la nostra sang sí”.

Estem encantats perquè el nostre producte final ha estat l’elaboració d’una entrevista amb les Dones Sàvies del Prat per tal que ens expliquessin la seva dura vida durant part la postguerra (només tres van experimentar la guerra) i la llarga dictadura fins el moment actual.

A partir d’aquesta informació estem elaborant un conte que formarà part d’un concurs de contes anomenat “Orígens”, on explicarem totes aquestes vivències que han tingut aquestes senyores. Ens encanta tenir-les a prop i poder comptar amb la seva saviesa vers la vida!

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Projecte Medi 4t: Sectors de producció i població

a804033326/02/20  

Els nens i nenes de quart han realitzat diverses maquetes relacionades amb els sectors de producció (primari, secundari i terciari)

Després de les elaboracions tots els grups van poder gaudir de l’exposició d’aquestes. A més a més, els creadors de les maquetes van explicar a quin sector pertanyia la seva producció, en què consistia aquest sector i com es van confeccionar.

Els alumnes de 4t es van sentir d’allò més bé.

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

A la classe de 1r tenim un Racó de Natura

a804033325/02/20  

Des de que vam decidir saber més de les flors hem creat una racó de natura.

Al racó podem trobar llibres de consulta sobre les plantes, els fruits i les flors. A més podem portar fulles, pinyes i flors que volem compartir amb els companys/es de la classe.

Gràcies aquest racó estem convertint-nos en uns experts! Sabem els noms de diferents flors, decorem el passadís amb les parts de les flors, els animals que viuen a les plantes, el cicle de la planta….Sabies que si comptes els anells d’un tronc saps l’edat de l’arbre?

Continuarà….

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EXPERIMENTEM AMB LES LLIMONES 5è

cicle superior25/02/20  

Una encarregada del projecte Apilo XII ens ha vingut a explicar un experiment molt interessant amb les llimones. Amb aquest experiment hem pogut comprovar com és possible obtenir energia de forma sostenible.

 

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Activitat AICLE a sisè

a804033312/02/20  

Avui l’alumnat de sisè ha fet una exposició curteta en anglès d’art i tecnologia del segle XIX. Aquest producte forma part del seu projecte d’història que han titulat “El que nosaltres no hem viscut però la nostra sang sí”. Estan acabant el segle XX amb el transcurs del franquisme. D’aquí poc rebran la visita d’unes dones molt especials per a ells. Ja us anirem informant!

La part treballada a anglès és el passat del verb “To be” (ésser/estar).Sembla ser que ho tenen força clar! 🙂

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Naturgy: L’energia , mediambient i l’escola

a804033331/01/20  

A través d’uns tallers gratuits que van realitzar a l’escola responsables i monitors de la fundació Naturgy, els nostres alumnes des de P3 fins a 6è van gaudir experimentant amb la descoberta científica, la reflexió, la creativitat i la tecnologia .

Les diferents propostes d’activitats que es van realitzar, complementen i ajuden a consolidar els aprenentatges que es realitzen als projectes de l’àrea de medi y transversalment amb altres àmbits de treball.

Us deixem algunes imatges dels diferents cursos:

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Christmas cards by Scratch 5è i 6è

a804033319/12/19  

Els nens i nenes de 5è i 6è han programat mitjançant Scratch unes postals nadalenques en Anglès per intercanviar amb una escola de Polònia mitjançant eTwinning. A més de felicitar el nadal als alumnes polonesos els hi han explicat les tradicions catalanes al voltant del Nadal. Us deixem algunes perquè les veieu.