La setmana passada els grups d’Infantil vàrem plantar bulbs a l’hort de l’escola.
Ara ens toca esperar per veure el seu creixement.
Però per aconseguir-ho haurem de tornar a l’hort per regar-los i cuidar-los.
Quines ganes!!
Per poder veure més fotos podeu entrar en el següent enllaç:
Aquest tipus d’activitats les fem a l’aula d’emocions, un espai petit, còmode i relaxant on anem amb la meitat de grup, cada quinze dies, encara que fem servir l’aula quan ens fa falta per altres activitats, ja que és l’aula on els nenes i nens se senten més còmodes i relaxats!
Proveu a explicar un compte amb llum d’espelma a casa.
Educació emocional a infantil.
P5, 1er, 3er i 5è han hem anat a la biblioteca. Hem gaudit dels espais de la biblioteca, ens han explicat contes, hem mirat llibres, hem jugat en el parc… La veritat és que ens ho hem passat molt bé.
A la primera jornada d’educació emocional va haver una molt bona asistència molt notable. A més tothom va portar moltes ganes de passar-ho be. és així com ens ho vam arribar a passar tan bé la canalla, els familiars i les mestres.
Aquí teniu un vídeo amb la canalla fent diverses activitats d’educació emocional.
https://www.youtube.com/watch?v=LuaoPr1Ex4s&feature=youtu.be
Les emocions son part de nosaltres i ens ho passem bé aprenent a gestionar-les i a entendre’ns.
És molt important que comencem a dominar les nostres mans per a poder escriure i és per això que realitzem moltes activitats que facilitin aquesta tasca, una d’elles es dibuixar a la sorra i aprofitant que estavem treballant el cercle vam sortir a dibuixar cercles a sobre la sorra i…. algunes coses més de creació pròpia. Esperem que us agradi.
A PART DE L’ENTRADA DE L’ESCOLA TAMBÉ DECOREM EL NOSTRE PASSADÍS AMB UN ARBRE BEN MACO!
Fes clic damunt de la imatge per veure més fotos de la classe de les estrelles!
Aquest últim trimestre l’escola ha fet una despesa per comprar 6 tauletes. Aquestes son per portar el projecte d’informàtica amb tauletes a l’educació infantil. Amb aquest projecte es vol apropar les noves tecnologies (ordinadors, tabletes i telèfons mòbils) als alumnes de l’escola.
Pel que fa a l’educació infantil s’han introduït activitats més engrescadores i motivadores com ara fer fotos a companyes i companys I pintar-les. A cada sessió es proposa una activitat nova. Després de fer l’activitat proposada els alumnes són lliures per escollir, amb la seva parella, quina activitat volen realitzar.
És treballa el diàleg i el treball en equip ja que treballen per parelles i son els alumnes els que han de gestionar el temps segons les activitats que volen treballar a la segona part de la sessió. Com treballen per parelles han de decidir quines activitats volen fer. Si cada company escull una activitat diferent han de decidir amb quina comencen. Si no els hi dona temps de fer les dues activitats, a la següent sessió han de recordar a qui li tocava escollir l’activitat.
