A les classes de P4 treballen el nom de l’animal de la classe, la motricitat fina, entre d’altres conceptes matemàtics en diferents ambients d’aula. Per treballar d’aquesta manera, la tutora presenta els ambients i dóna la consigna a seguir en cadascun. Poden canviar sempre i quan hagin acabat en l’ambient on estaven i l’hagin endreçat. […]
Durant el segon trimestre, la classe de 5èC hem treballat diferents estils d’arts primitius. Entre ells, l’art aborigen australià, les línies de Nazca i l’art rupestre. En aquestes imatges queden recollides les nostres expressions artístiques a partir de les diferents tècniques emprades.
Els alumnes de 5è B hem estat treballant el relleu d’Espanya a partir d’unes maquetes i després les hem presentat als nostres companys i companyes.
Treballem el relleu d’Espanya Llegeix més »
Des de l’àrea de llengua castellana els alumnes de 5B han estat treballant les notícies. Al final ens ha quedat una notícia, molt xula!!! Podeu clicar el següent enllaç per veure la notícia. Educació vial
La classe de 4t B també hem començat a treballar la Competència Digital. Hem après a entrar al Moodle de l’escola i hem realitzat activitats virtuals (hem après a canviar la contrasenya, ens hem presentat en un fòrum, hem repassat les taules de multiplicar, les sèries de figures geomètriques…).
COMPETÈNCIA DIGITAL A 4t B Llegeix més »
El divendres 13 de novembre de 2020, la classe de tercer A vam aprendre a fer un truc amb els dits de les mans per a saber el resultat de qualsevol multiplicació de la taula del 9. Primer ens vam escriure de l’1 al 10 els nombres als dits començant per la mà esquerra. A
El truc de la taula del 9 Llegeix més »
Aquest trimestre, a 2nB ja hem dedicat diverses sessions de matemàtiques per treballar les mesures i les seves unitats de temps, longitud, capacitat… amb rellotges, cintes mètriques, gots… Així doncs, en quant a la mesura de longitud, primer vam gaudir mesurant amb passes, peus, mans i, fins i tot, amb altres objectes. Per després sorprendre’ns
QUANT FAIG DE LLARG? Llegeix més »
Els alumnes de 2n estem treballant les plantes i ja que des de petits sempre hem plantat llegums, volíem provar i experimentar amb altres llavors. A 2nB, donada la mida de la llavor, hem escollit el pinyol de l’alvocat. Sabem que, amb aquest experiment, podrem observar molt bé el procés de la germinació que hem
ALVOCAT ¿COM PLANTAR EL SEU PINYOL? Llegeix més »
Vermell, blau, groc, taronja, verd,… La nostra vida està plena de colors! Doncs a 2nB hem fet un petit experiment per observar com obtenim els colors. Hem decidit barrejar els colors primaris (vermell, blau i groc) per aconseguir-ne altres, els colors secundaris (verd, taronja, lila). Ha estat molt divertit i senzill ja que sols hem
QUÈ MILLOR MANERA QUE EXPERIMENTANT?! Llegeix més »