Aquesta setmana han vingut a visitar-nos la Naila i l’Enric, del Programa Nereu.
Ens han explicat un conte titulat: “La rebelión de las verduras”.
A més, hem realitzat un esmorzar saludable: pa amb tomata que ens hem menjat i estava boníssim.
Hem gaudit molt aprenent a cuidar el nostre cos amb una alimentació sana i fent exercici físic.
Gràcies per la visita.
Aquest darrer trimestre per tal de potenciar l’escriptura les nenes i els nens de P5 hem engegat una nova proposta: la bústia dels missatges. 
Consisteix en escriure’ns petits missatges positius dedicats als nostres companys/es de classe. Per una banda aquesta activitat permet treballar el text lliure i potenciar la lectura i escriptura funcional. I per altra banda, permet treballar l’educació emocional fent augmentar l’autoestima, la cohesió de grup i les relacions socials positives.
Aquest trimestre hem estat molt enfeinats/des realitzant les darreres propostes d’ innovamat: amb els racons, els ambients i els tallers matemàtics.
Pel que fa als ambients, hem creat ponts amb material divers i hem elaborat diverses construccions, al mateix temps hem treballat l’estimació de les distàncies.
Una altra proposta ha estat experimentar el recorregut de diversos laberints i crear el nostre propi amb material de rebuig.
També hem gaudit molt experimentant amb el cos a l’igual que l’artista Heather Hansen. El moviment del cos ens ha permès fer traços espectaculars amb els guixos al porxo de l’escola tot explorant les possibilitats del cos i l’expressió plàstica.
L’últim ambient ha estat experimentar amb les característiques de l’aigua i les seves propietats.
Els tallers han estat molt engrescadors, en ells hem treballat conceptes com: la descomposició del número 10, probabilitat, les figures geomètriques i les seves característiques, estimacions de longitud i experimentació amb el pes.
En el treball per racons hem realitzat diferents propostes per treballar la simetria, les figures 3D, seqüències i la quantitat amb el dau. Una novetat que ha motivat molt als infants ha estat treballar la robòtica a través d’uns ratolins (Robot Mouse).
Esperem que gaudiu de les imatges igual que han gaudit els vostres infants!!!
Fins aviat, Crics! Us trobarem a faltar! Bon estiu!
Aquest curs 2020/2021 les nenes i nens de P-4 i P-5 ens hem iniciat en el coneixement de la robòtica a partir d’unes propostes d’Innovamat. Per tal de conèixer les primeres nocions de programació hem pogut gaudir d’unes
sessions amb les Bee Bots, tot reforçant els coneixements d’orientació: a dalt/a baix, recte/gir i dreta/esquerra. Pel que fa més específicament al tema de robòtica, hem treballat aspectes com programar un itinerari des d’una casella inicial fins a una casella final, identificar quin és l’itinerari més curt, crear nous itineraris i en general programar a través de les targetes de direcció.Gràcies al treball en petits grups cada nen ha pogut programar diverses vegades el robot mentre els altres anàvem observant si les indicacions havien estat les correctes. Han estat unes sessions molt motivadores i enriquidores; tots junts hem gaudit molt i esperem repetir ben aviat!!!
Aquesta primavera en Mon ens convida a realitzar un ambient de mandales.
En aquest aquest hem treballat la creativitat, la psicomotricitat fina, seriacions, simetria i distribució de l’espai.
Hem fet d’artistes matemàtics!
Vam celebrar la festivitat de Sant Jordi realitzant diferents activitats: racons de llengua al voltant d’aquesta temàtica, visita de l’il.lustrador Subi, representació de la llegenda de Sant Jordi disfressant-nos. I per acabar vam
gaudir de l’espectacle del grup d’animació de Xip xap.
Una setmana de princeses, dracs, cavallers i reis!
La Diada de Sant Jordi sempre és especial. L’any passat no vam poder celebrar-la a l’escola i aquest record ens ha animat a fer-ho amb més ganes que mai enguany. A les nostres aules de P3, hem adaptat les propostes matinals de tota de setmana a la famosa Llegenda: els diferents espais feien olor de rosa, de valentes princeses, de graciosos dracs i de bonics cavallers i cavalleres. Hem explicat mil versions diferents del conte, hem escoltat la llegenda teatralitzada de la companyia de teatre XIP-XAP, hem fet postals per les famílies, hem gaudit dels balls tradicionals dels més grans de l’escola i hem escoltat diverses cançons que ens han fet imaginar la història com si fóssim a les terres de Montblanc. Un Sant Jordi fantàstic!
🌹”Que t’estimo et vull dir i no pas cap altra cosa, amb un llibre i una rosa i un petó de sucre fi”.📚
Dins de les activitats de l’Abril 2021 i com una de les activitats previstes a ALMENAR LECTOR, l’escriptora Anna Obiols i l’il·lustrador Subi van venir a visitar-nos.
Al local annex, amb les mesures de prevenció establertes, l’alumnat d’Educació infantil i de Cicle inicial va poder gaudir de dos contes explicats per la seva autora, l’escriptora l’Anna Obiols. Al mateix temps que anava explicant la història el magnífic dibuixant Subi anava fent la il·lustració de la narració.
Ens van explicar el conte ELS COLORS DE L’ÀFRICA i el conte EN QUIMET I LA MARTINA
Una vegada finalitzada la narració els hi vam poder fer preguntes i van signar llibres amb dedicatòria i dibuix.
Si passeu per la nostra escola podreu veure les il·lustracions que ens han fet…!
Des del Pla Educatiu de l’Entorn de l’Alt Segrià vam portar a terme una xerrada per a famílies de 0 a 6 anys:
a càrrec de la ponent Elisenda Pascual, psicòloga i fundadora de l’entitat Acompanyament familiar
Aquesta xerrada, donada la situació actual, va estar molt interessant per a tot el professorat i totes les famílies,
A la segona part de la sessió, hi va haver, tal com estava prevista, la participació de les persones assistents, que van poder preguntar i tenir resposta en directe per part de la psicòloga ponent, Elisenda Pascual Martí que també ens va oferir la possibilitat d’accedir gratuïtament a un ebook del qual n’es autora, sobre les característiques de la infància a través del següent enllaç
La conferència va quedar enregistrada i la podeu recuperar . Us animem a fer-ho per tal que la pugueu comentar a l’escola dels vostres fills i filles i amb la resta de persones de la comunitat educativa de l’Alt Segrià entre les quals confíem que aquesta actuació tingui un ressò educatiu.
Aquest curs a l’aula de P4 hem treballat el projecte del nom de la classe. Nom escollit de forma democràtica entre tots els/les alumnes. Després de diverses deliberacions i votacions vam elegir ser Els metges i les metgesses. Durant aquest segon trimestre hem dut a la pràctica el projecte mitjançant activitats experimentals, plàstiques, petits racons i amb les visites de dues mares especialistes de la Salut: la mare de Mar, Infermera i la mare de la Dúnia, Fisioterapeuta. Amb tot aquest treball hem pogut donar resposta a les inquietuds dels mateixos infants i així conèixer i aprendre de forma significativa moltes coses sobre els professionals de la salut, els metges i les metgesses. Professions molt importants avui dia en la nostra societat. També hem rebut l’ajuda de les famílies aportant materials i experiències que ens han estat molt útils per poder executar aquest projecte de forma més propera i motivadora. Moltes gràcies.
Aquí us deixem uns exemples de fotos, on es poden veure de forma vivencial, algunes activitats que hem realitzat i el bé que ens ho hem passat.
