Aquest dijous vam tenir l’oportunitat de gaudir de la nostra primera classe de natació. Durant gairebé una hora, ens vam submergir en aquesta nova experiència que ens va omplir d’emoció!
La sessió de natació va ser una experiència molt divertida, i tots estàvem ansiosos per… Llegeix més»
Hola de nou! La “Classe de les Marietes” ha començat a treballar en el projecte del nom de la classe.
Hem après que les marietes són insectes perquè compleixen aquestes tres característiques:
• Tenen dues antenes.
• Tenen sis potes.
• Tenen dues ales o no en tenen cap.
Això… Llegeix més»
Hola a tothom! Som la classe de 1r, la “Classe de les Marietes”. Aquest any ens sentim molt grans. Hem deixat enrere l’etapa d’educació infantil i ens estem adaptant a tots aquests canvis amb moltes ganes d’aprendre!
Estem fent molts nous amics i descobrint moltes coses… Llegeix més»
Avui les classes dels Taurons i del Japó ens hem reunit per poder passar un matí d’allò més divertit. Des de l’àrea de Science hem estat preparant diferent jocs de taula per poder jugar tots junts.
Primer de tot, la classe del Japó va decidir el… Llegeix més»
Us presentem un dels últims racons que hem tingut a l’aula d’infantil 5. Arran d’explicar el conte: La gran fàbrica de les paraules, ens va convidar a crear un espai per dir-nos a través de l’escriptura paraules boniques i positives entre nosaltres.
D’aquesta manera també fomentem… Llegeix més»
Aquest curs, la sortida que hem realitzat tot el cicle d’educació infantil com a cloenda, ha sigut visitar la casa de Can Pou, i fer activitats relacionades amb el món dels pirates. Hem conegut al senyor pirata, el qual ens ha pintat la cara com… Llegeix més»
Avui amb la classe de 4rt hem representat la Cançó de Sant Jordi del grup Atrapasomnis. Han fet d’actors i actrius i també un grup de cantants. Ells i elles han creat el seu propi vestuari, el decorat per l’actuació i s’han implicat moltíssim en… Llegeix més»
En aquest ambient deixem volar la nostra imaginació i construïm allò que desitgem. Afavoreix les possibilitats expressives i d’interpretació del món de cada infant.
L’ambient ofereix un espai ric en material no estructurat, que permet l’acció lliure, on l’infant pugui experimentar, observar i manipular sense la directivitat… Llegeix més»
A psicomotricitat hem portat 154 capses de sabates, donades a l’escola, i tres capses enormes per experimentar a I3, I4 i I5. Canviar el material usual per material que poden manipular, muntar, i destrossar, és essencial perquè els infants busquin els límits de la seva… Llegeix més»
Aquesta setmana, a la classe de música, hem experimentat amb els diferents llenguatges artístics. A través de l’obra Gnomus del compositor Mussorgsky, hem pogut sentir-la i ballar-la primer, deixant-nos endur per la improvisació i pel que sentiem en aquell moment.
Una vegada l’hem… Llegeix més»
