El projecte destaca la relació i utilitat del joc dels escacs en l’àmbit educatiu. És un recurs que potencia el desenvolupament de les estructures cognitives, el raonament i el pensament lògicomatemàtic, les habilitats lingüístiques i els hàbits de conducta.

A l’escola el comencem a 1r de primària i el continuem durant tota la comunitat de mitjans. Al voltant dels 6 anys és l’edat idònia per iniciar-se en la seqüència observo–penso–jugo, que es practica en el joc i s’intenta fer extensiva a la vida.

A 1r els infants reben la formació a través d’un/a formador/a professional que ve a la classe durant 8 sessions durant el curs. A 2n i 3r continuen aquesta formació durant 4 sessions més. Paral·lelament es fan racons de jocs setmanals on poden dur a terme la pràctica dels escacs, sigui amb un tauler gegant o de sobretaula.

Diferents mestres de l’escola hem fet formació d’iniciació als escacs (escacs a l’escola 1 i 2) per conèixer la tècnica i les estratègies del joc d’escacs i la seva aplicació a l’aula.

Els escacs esdevenen un joc que potencia un desenvolupament integral dels nostres alumnes.  Permeten treballar i enriquir diferents aspectes:

• A NIVELL INTEL·LECTUAL
  • El raonament lògicomatemàtic
  • La percepció i organització espacial
  • La capacitat d’anàlisi
  • La creació d’estratègies de joc
  • L’exercitació de la memòria
  • La creació de vocabulari i llenguatge elaborat

• A NIVELL PERSONAL
  • L’autocontrol personal
  • L’acceptació de regles de joc
  • La convivència, tolerància i companyonia.
• CAMPIONATS:
  • CURS 21-22. I TORNEIG D’ESCACS A L’ESCOLA ELS PICOTS:
    
  • CURS 22-23. II TORNEIG D’ESCACS A L’ESCOLA ELS PICOTS:
  • CURS 23-24. III TORNEIG D’ESCACS A L’ESCOLA ELS PICOTS: 

• CURS 24-25. IV TORNEIG D’ESCACS A L’ESCOLA ELS PICOTS:

• • Més informació Ateneu. Els escacs a l’escolaCESIRE. Escac i mat