Els nens i nenes de Xaloc i Mestral hem anat de colònies al Delta de l’Ebre. Quan vam arribar vam anar a perxar pels canals de la Llacuna, va ser xulíssim! Després vam anar a instal·lar-nos a la casa de colònies i vam dinar. Per la tarda vam jugar a l’espai exterior i vam veure […]
Colònies Cicle inicial! Llegeix més »
Estimades famílies de Ponent, Aquest matí hem anat a passar una estona a la biblioteca Sofia Barat!! Primer ens han explicat tres contes que ens han semblat molt interessants i ens han tingut a tots i a totes amb els ulls oberts i les orelles ben atentes: el gos blau; Otto, l’os de llibre i de
Ponent visita la biblioteca Sofia Barat Llegeix més »
Ahir vam poder gaudir de l’acompanyament d’uns autèntics professionals en el món del skate i les scooters. Vam aprendre un munt i vam al·lucinar amb l’exhibició que ens van regalar. Us deixem amb un recull de fotografies! ESPORTS D’ACCIÓ
Estimades famílies, El grup de Tramuntana hem iniciat un nou projecte sobre la llum fruit de l’interès per conèixer una miqueta més sobre el sol. Ja hem vist que no només necessitem els ulls per veure les coses, sinó també és necessària la llum! Així doncs hem començat aquest tema enlairant-nos a un lloc que
Com és que veiem les coses? Llegeix més »
El passat divendres 29 d’abril, els nens i nenes de cicle mitjà vam fer un viatge per la conca del Besòs. Vam poder comparar l’estat del riu en el seu curs alt (Riera de Martinet, Aiguafreda), en el seu curs mig (riu Congost, Granollers) i en el curs baix (desembocadura del riu Besòs, Sant Adrià).
La vida d’un riu Llegeix més »
Estimades famílies, Fruit de la motivació i l’interès dels vostres fills i filles la darrera setmana vam encetar el projecte d’aquest últim trimestre, amb l’eix principal enfocat en l’Arc de Sant Martí. Per fer-ne la presentació vam anar a l’aula de Tramuntana aprofitant que ells no hi eren. Vam ambientar l’aula: amb foscor, el so
Quan surt l’Arc de Sant Martí? Llegeix més »
Hola famílies, Recentment, a l’aula de Migjorn hem començat el nostre últim projecte del curs, de caire científic i que pretén respondre a la pregunta: “Com és que suren els vaixells?”. Com a plantejament des d’un mètode científic, hem començat a formular-nos diferents hipòtesis que relacionen la mida, la forma i el pes del vaixell
Com és que suren els vaixells? Llegeix més »
Estimades famílies de Ponent, Segur que els nens i nenes us han explicat alguna coseta, però durant aquests dies, hem iniciat un nou projecte d’investigació. Fa uns dies ens vam adonar que una de les plantes de la classe tenia unes quantes fulles seques i vam començar a fer-nos preguntes. Després de conversar una estona envers les
Què necessita una planta per créixer? (part 1) Llegeix més »
Benvolgudes famílies d’Infantil! Durant aquest mes d’Abril els grups d’infantil han iniciat nous ambients d’aprenentatge: construcció, sensorial, artístic, llum i ombra, simbòlic i literari, alguns dels quals han estat ambientats en la Setmana Santa. Els infants han gaudit d’aquests ambients manipulant, observant, experimentant, construint i aprenent de manera cooperativa i significativa. A continuació podeu veure
Els ambients d’Abril a Infantil Llegeix més »
A partir d’una bandera que un infant va portar a l’escola vam començar el nostre projecte. A la bandera hi deia “Stop contaminació” “eixample respira” i per això ens vam preguntar: L’Eixample respira? Al llarg de la nostra investigació ens hem plantejat preguntes, hem fet hipòtesis i hem cercat informació a través de diferents fonts,
L’Eixample respira? Llegeix més »
