La son és una necessitat vital. I com totes les altres necessitats vitals, les educadores procurem acompanyar-les de la millor manera possible, per a què així puguin gaudir d’un desenvolupament saludable.
En el moment que els infants dormen el seu sistema immunitari s’està enfortint, també regula l’estat d’ànim, s’ajuda a la consolidació de la memòria, es contribueix a un millor funcionament cognitiu i una millor capacitat d’aprenentatge i molt important, al seu creixement físic. I perquè tot això es pugui donar, els adults hem d’establir uns rituals, unes rutines de son adequades a cada individualitat, acompanyant-los de maneres diferents segons les seves necessitats.
Molts cops és una situació complicada la d’acompanyar-los, ja que hi ha 8 infants a l’espai, i ells i elles no entenen de prioritats, de cansament, de que existeix un altre… i som les educadores les que hem d’avaluar i anticipar-nos.
La recepta màgica no la tenim, ja ens agradaria!, però de seguida us donem a conèixer quina és la que nosaltres utilitzem cada dia:
RECEPTA PER ACOMPANYAR EL DESCANS:
Ingredients generals
-Cotxets
-Bressols
-Matalàs
-Molta paciència
-Uns braços forts i acollidors
-No tenir pressa
-Molt d’amor
-Respecte
I tot això acompanyat de diferents materials:
Capsa de música els agrada a tots i a totes i per un segon es fa el silenci, es relaxen i es crea un ambient calmat.
Música relaxant fa que l’ambient baixi i que a poc a poc vagi arribant la calma que necessiten per adormir-se.
Dos mòbils que tenim al sostre penjant hi ha moltes vegades que els miren i inconscientment es queden embadalits i a poc a poc són atrapats per la son.
Llum de sal dona caliu a l’espai i ens ofereix un ambient relaxant.
(Cliqueu aquí per a veure més imatges).
I per una altra part tenim els ingredients individualitzats:
-Pipes
-Mantes
-Les educadores cantant
-Donar voltes amb el cotxet
-Bressolar
I una vegada que ja tenim tots els ingredients barrejats, posem fil a l’agulla!!!
N’hi ha que volen la seva manteta, aquest és el Fily, se la posa a dins de la boca, ara prefereix dormir a coll i després el posem al cotxet. No es queda satisfet amb mitja hora, si ho fa plora i vol dormir més. S’aixeca content quan dorm dues hores.
La Teresa fa dies que no vol dormir al bressol, la posem i inicia el joc. Ara li agrada més el cotxet i s’adorm de seguida.
L’Ona té la rutina agafada, la posem al bressol l’engronxem una estona i ja està llesta per dormir com a mínim mitja hora.
L’Aleix fa uns dies que fa dormides més llargues, li cauen molt bé. També dorm al cotxet amb la seva manta i li donem la pipa. L’agafa, la mira, la toca…
La Mariona ja no dorm al matí, ella ho fa després de dinar. Al cotxet amb la seva pipa juga i allà les 13h s’adorm.
El Sega primer pren biberó i després el posem al cotxet, ara ja li costa menys agafar la son, també li agrada la seva manta blava i de vegades li donem la pipa. Ell dorm més o menys una hora.
Al Bruno li costa més dormir i li agrada a coll, res de seure l’educadora, perquè si ho detecta de seguida t’ho fa saber.
El Lucas a l’escola no dorm, espera a dormir amb la seva mare quan el ve a buscar cap a les 12h.
I per concloure, el més bonic de tot aquest procés és quan es desperten i ens regalen somriures, rialles, mirades còmplices i la satisfacció de saber que han descansat.
